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東華4.0 高教深耕計畫
本校於 94~103 年連續 10 年獲教育部「獎勵大學教學卓越計劃」獎助,104~106 年獲得「第 3 期獎勵大學校院辦理教學資源整合分享計劃-教學增能計劃(含教學創新試辦計畫)」與107 年獲教育部「高等教育深耕計畫」等獎助,共為本校爭取多達六億多的補助經費,主要任務為逐步完善教學環境與提升師生整體競爭力,以達到東華大學每一個成長階段的需求與方向。

「高等教育深耕計畫」承接國立東華大學中長程計畫六大校務發展目標,形成計畫核心理念:「東華4.0創新跨域教學 深耕在地實踐」,整體計畫將以此為最終目標,透過本計畫執行,鼓勵東華師生創新與跨域教學,且以東部地區豐富人文環境資源為實踐場域與素材,使東華師生走出校園,以東華學術專業連結社區人文產業。

東華在地實踐行動策略
智慧加值.在地鏈結
●農業深耕:精緻農業.守護食安●產業加值:人文關懷.社會實踐
●原民培力:前進部落.社學雙贏●佈局國際:東西融合.寰宇一家
●智慧城鄉:智慧城鄉.原力綻放●科普扎根:在地連結.科學快遞
●環境永續:森川里海.環境守護●偏鄉學習:多元融合.教育實踐
●藝文深化:美感傳播.藝產育成●跨業觀光:商務價創.產業提升
東華高教深耕計畫概念圖

東華高教深耕計畫概念圖

國立東華大學「深耕計畫」之四項重點:

  1. 「主軸一、教學創新」:培育及激發東華師生創新教學與創意思考,著重跨領域課程連結在地社區產業、產品與人文特色,打造學生實習與見習場域,深化學生學習,提升學生就業競爭力。
  2. 「主軸二、公共辦學」:推動本校學生職涯輔導、強化學生就業能力,並以此為基礎擴大弱勢學生學習、生活關懷、就業引導、企業參訪等輔導策略,挹注更多學習資源及機會。
  3. 「主軸三、生根花蓮」:強化在地連結與提升產學合作,從中引導學發生發現問題、面對問題與解決問題等思考,帶動在地特色發展及產學實踐,以培育在地化專業人才。
  4. 「主軸四、揚帆國際」:以「移動驅力」、「開放張力」、「教育責任」及「擴大交流」做為國際化之理念核心,將花蓮在地特色學習與實踐推展至國際,開拓本校師生的學習視野與實踐管道,展現「國際化,由在地出發」的精神。

依據四大主軸制定符合東華師生需求且能引領東華深耕在地、國際實踐之計畫,以達到東華4.0:培養學生跨域問題解決能力,根扎花蓮土地,尋求智慧與創意;與在地合作,分享知識、經驗與資源,共築願景,齊心致力,追求圓滿。

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