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「STEAM探究與實作」2020北花蓮全民科學週種子教師培訓營
發佈日期 : 2019-12-01
種子教師培訓營,理工學院郭永綱院長、師培中心李真文組長、朱慶琪主任、楊悠娟老師與各校師生合照。

種子教師培訓營,理工學院郭永綱院長、師培中心李真文組長、朱慶琪主任、楊悠娟老師與各校師生合照。

「可以直接在學校推廣的課程,感受深刻!」呼應花蓮縣K-12教師對「探究與實作」的專業教學及「2020北花蓮全民科學週」的活動設計需求,由國立東華大學環境學院自然資源與環境學系楊悠娟教授籌劃培訓營,於11月23日在東華校內辦理「全民科學週種子教師培訓營」,共計13所學校師生51人參加。學校包含豐裡國小,中原國小、東華附小、水璉國小、明義國小、光復國小、稻香國小、港口國小、宜昌國中、國風國中、海星高中、景文高中(臺北市)和東華大學學生,進行紮實且豐富生動的培訓課程。

朱慶琪主任分享教學實務經驗

朱慶琪主任分享教學實務經驗

楊悠娟老師說明2020北花蓮全民科學週計畫,邀請教案徵選及種子學校報名

楊悠娟老師說明2020北花蓮全民科學週計畫,邀請教案徵選及種子學校報名

研習營由中央大學物理系教授暨科學教育中心朱慶琪主任主講,東華大學理工學院郭永綱院長及師資培育中心李真文組長親臨致詞,鼓勵探究與實作的教學。上午場自「墨菲定律」破題,培訓種子教師如何從生活出發,尋找合適主題,設計符合108課綱中「探究與實作」的課程。下午場則探討近幾年蔚為風潮的STEAM課程設計實務,搭配「隔音牆」實驗,瞭解STEAM課程的精神與要素。透過異質性分組,K-12教師帶領東華師培生及對教育感興趣的大學生,彼此分享知識、經驗與創意,讓種子教師未來帶領學生時,能更靈活透過課程傳達專業,提升學生科學素養與興趣。楊悠娟教授表示,感謝朱慶琪教授帶領的團隊,讓研習人員收穫滿滿,尤其是引導實驗操作的即時備忘錄書寫,很實用。

楊悠娟副教授表示,各校師生熱烈參與培訓營,不僅展現各單位跨校合作精神,也感受到花蓮縣政府推動科學探究與實作的關心,更感謝東華深耕計畫、師資培育中心、科技部科普活動計畫支援經費。未來東華執行團隊將與花蓮縣政府教育處課程教學科聯手,徵選主題教案「振盪」及種子學校,歡迎鳳林(含)以北的花蓮縣高中、國中及國小種子學校報名,也邀請各界教案設計高手投稿,讓學子有機會學習「探究與實作」。收件時間:即日起至2020年01月10日(五)。完整資訊請參考:〈2020北花蓮全民科學週〉

更多活動資訊請參考〈全民x仿生x環境〉

參與師生實際操作「墨菲定律」實驗

參與師生實際操作「墨菲定律」實驗

透過異質性分組,促進各地師生交流

透過異質性分組,促進各地師生交流

最後更新 : 2019-12-01
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