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龔鵬程教授學思歷程系列講座:非物質文化遺產的研究與推廣

最後更新日期 : 2022-10-27
SDG指標: SDGs11,SDGs04
龔鵬程教授與嘉賓合影留念(左起:陳復院長、吳冠宏院長、龔鵬程教授、张次玄女士、林志彪前院長、林信鋒副校長、張伯浩教授)
龔鵬程教授與嘉賓合影留念(左起:陳復院長、吳冠宏院長、龔鵬程教授、张次玄女士、林志彪前院長、林信鋒副校長、張伯浩教授)

國立東華大學洄瀾學院於10月18日在東湖樂閣舉辦龔鵬程教授學思歷程系列講座第二場演講,題目為「非物質文化遺產的研究與推廣」。蒞臨參與的嘉賓有東華大學徐輝明副校長、林信鋒副校長、人文社會科學院吳冠宏院長、洄瀾學院陳復院長、理工學院林志彪前院長與夫人张次玄女士、電機工程學系張伯浩教授。龔鵬程教授1956年生於臺北,是佛光大學與南華大學的創校校長,他過去數年間在中國大陸講學,來東華前曾擔任北京大學客座教授、南京大學客座教授、北京師範大學特聘教授、四川大學講座教授與山東大學文學院講席教授等職。龔教授作育英才無數,著作有一百八十餘種,數十年來奮勉在海峽兩岸傳播與弘揚中華文化。2022年8月,東華大學共同教育委員會正式更名成「洄瀾學院」,特聘請龔鵬程教授為榮譽講座教授。

陳復院長頒發感謝狀給龔鵬程教授
陳復院長頒發感謝狀給龔鵬程教授

講座開始,龔教授先從代表中國傳統文化卻長期不受重視的遺產談起,他表示:「我覺得我們很不重視自己民族的文化寶藏,例如:中國文化發展至今,中國的樂器、建築皆獲得令人歎為觀止的發展水平,然而中國人自己都不認識,我們從小就對這些文化寶藏甚感陌生,問題的癥結在於教育系統都不向學生介紹所擁有的東西,反而崇洋媚外,認為西洋的文化遺產更有價值,這種妄自菲薄的心態使得中國文化傳統的許多物質與非物質遺產逐漸喪失,甚至已滅絕。」我們現在談的「非物質文化遺產」此一概念,在提醒文化產業不要再汲汲營營的創造新產業、新技術,而應該回歸傳統,保護、傳承與發揚本來就有的遺產。

從20世紀下半業以來,非物質文化遺產的保護逐漸成為國際重視的議題,聯合國教科文組織對此開展各項計畫,並在2003年10月通過《保護非物質文化遺產公約》,為關於非物質遺產(簡稱「非遺」)保護的重要的國際公約,其將非物質文化遺產定義為,是指「被各群體、團體、有時為個人視為其文化遺產的各種實踐、表演、表現形式、知識和技能及其有關的工具、實物、工藝品和文化場所」。據統計,至2020年,中國大陸各級非遺代表性項目共有10萬餘項,其中,有42個項目入選聯合國教科文組織「人類非物質文化遺產代表作名錄」,包括崑曲、古琴藝術、新疆維吾爾木卡姆藝術,以及中醫針灸、京劇、水密隔艙福船製造技藝、活字印刷術、維吾爾族麥西熱甫等,最近單獨申報非遺成功是太極拳(2020)。

龔教授指出,向聯合國教科文組織申報非遺是個「既合作又競爭」的過程,有些中國遺產需要與其他國家聯合申報(例如2020年中國與馬來西亞聯合申報「送王船」),有些甚至被其他國家搶先報走(例如韓國於2005年申報成功「江陵端午祭」)。讓中國政府與社會帶來極大的衝擊,因而意識到非遺的保護與傳承要盡早盡快落實,否則在國際上失去保存這些遺產的正當性。然而,中國大陸目前非遺保存工作面臨著不易突破的困境,龔教授表示:「如果某一個遺產在社會上已經不流行,我們當然應該努力保存它,但如果它的規模不能擴展,抑或外形太破舊,或單調、沒有吸引力,它就很難在市場上流通,這時,就要脫離遺產的物質性,需要保存的反而是它的精神。例如:中國剪紙藝術,多年來未創新,價值無法提高,賣出去只不過幾塊錢,當然沒有人要學,要傳承非常不易。」

林信鋒副校長與林志彪前院長、张次玄女士在會後交談
林信鋒副校長與林志彪前院長、张次玄女士在會後交談

因此,龔教授認為要保存「非遺」,要為遺產創造新的條件,帶來新生機。在這方面,龔教授長年以來不餘遺力的付諸實踐:他在北京大學創辦「中國非遺產推廣中心」並擔任主任,以「類聚化、品牌化、學術化、時尚化」等模式協助文化部推展相關學術研究、宣傳、推廣、展示、演出、傳習、市場化保護等工作。中國非遺產推廣中心與各省合作舉辦的非遺推廣活動將傳統與現代性結合,並試圖品牌行銷,例如:武術方面,創辦武俠文學會,舉辦武俠小說學術研討會。古琴方面,兩岸三地合作舉辦古琴國際學術研討會,探討琴史、琴藝、琴學、琴文化等。宗教文化方面,採取「非遺+」或「+非遺」發展模式,例如「非遺小鎮+旅遊」、「非遺小鎮+產業」等。唐卡藝術方面,龔鵬程教授於2007召集了全中國十位唐卡大師聯袂創作《十明圖》,此作品對唐卡藝術的保存有重大的貢獻。

講座尾聲,陳復院長致辭感謝龔鵬程教授的演講並表示:「從龔教授的文化實踐看出,文化與一個人的人生、事業與志業其實可以做出各種各樣的連結,連結背後很可能是未被開拓的產業,如果我們願意投入就會得到無限的可開展的空間。期待各位同學未來將傳統文化與你的志業做結合,讓我們繼續創發出更多文化代代相傳的機緣與空間。」最後,蒞臨與會的嘉賓與東華師生合影留念,讓龔鵬程教授學思歷程系列講座第二場演講圓滿結束。


《English Version》

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