「明天還可以再來上課嗎？」這是文化部2018年開始推展「文化體驗教育計畫」，來自花東地區學童們最動人的回應。臺灣豐厚的文化內容與藝文特色，在今年度東區20個團隊的巧思轉化下，研發成為體驗教案，進入偏鄉校園、結合社區、活化教學，引導學生重新學習文化感知與生活價值。

做為「文化體驗教育計畫」東區唯一的輔導研發平台，國立東華大學已連續四年協助花蓮縣及臺東縣在地藝文工作者及團隊，開發教案內容深具特色，除了視覺藝術、文化資產、織染工藝、聲音劇場，還包括族群品格教育、山林生態智慧、海洋吟唱、文學走讀、數位花窗創意與扮演偵探劇場等，不僅推展文化內容體驗的深度，更逐步建立屬於東部在地教材的代表意義。

為擴大推廣計畫效益，11月4日（五）甫於國立東華大學藝術學院舉行「計畫成果博覽會」，此活動為花東地區教育活動一大盛會，除了指導單位文化部與主辦單位臺東生活美學館親臨外，也廣邀在地藝文工作者/團體、藝文館舍代表以及花東地區國中小教師共聚一堂，實地瞭解課程內容與實際觀摩課程成果，並聽取明年度計畫招募說明會，期盼未來雙方有合作的機會，串連起花東的文化教育資源。

計畫主持人國立東華大學藝術創意產業學系萬煜瑤教授表示，藉由教育培力平臺架構，推動花東地區的文化體驗教育，將東台灣多元的文化內容與藝術美感，整合成為具有地方特色的核心教學指標，讓文化種子於學童心中生根發芽，也達成國立東華大學積極投入地方教育、文化、社區等工作的推廣服務精神。

➜〈國立臺東生活美學館網站〉

➜〈東區文化體驗教育推廣網站〉

➜〈文化體驗教育東區研發中心Facebook〉

《English Version》