國立東華大學「111－2通識教育大師典範講座」4月17日舉辦「愛是多元、尊重與獨立」講座，邀請國立中央警察大學林麗珊教授主講。林教授研究專長為女性主義、女性哲學家、警政倫理學等，並曾出版過《人生哲學》、《警政倫理學導論》、《女性主義與性別關係》三本書籍。此次林教授與大家分享愛的真實模樣，帶著同學一同探索關於愛的多元、尊重和獨立，深入了解「愛」的正確心態。

此次講座由陳復教授開場致詞表示：「通識教育大師典範講座課程的創立，是希望能邀請各領域大師到場，與同學分享在成功後回首過去，發掘前進路上所需要歷經的過程，讓同學有相關經驗能參考並從中學習。」接著由王昱心教授介紹林教授十分豐碩的學術表現與專業記錄。王教授說此次講座主題為「愛是多元、尊重與獨立」邀請林教授是這方面的專家，也是我一直以來很景仰的俠女，期待今天同學可以學會突破性別框架的愛人、愛自己，並像麗珊教授一樣將自身充滿溫暖的熱能散發出去。」

講座開始，林麗珊教授分享，自己原先其實是主修哲學，在做研究時，發現歷史的英文history是「他」的故事，而非「她」，所以決定以女性哲學家為研究主題，對女性有所研究，並在成為教授後，遇到學生因同志身分，告白失敗還被傷害的事，才開始研究同志議題。麗珊教授說，臺灣是亞洲第一個通過同志婚姻合法化的國家，上半年從美國回來後，她特地到臺北捷運的西門站的彩虹步道上拍照打卡，對於先前的遊行、發聲等能使世界有所改變，感到十分欣慰。除了分享愛的類型外，林教授也在講座中介紹跟騷法、性平三法等法律知識，和傳授在感情中如何保護自己和尊重他人的技巧。

林教授以加拿大心理學家John Alan Lee發表過的六種愛，加上自己研究發想出的兩種愛，歸納出古希臘Love的八種樣式。第一種為Eros，指愛欲、激情與性愛，透過嗅、視、聽、觸覺與性的浪漫關係來滿足性慾需求。第二種為Philos－Phileo－Philia，指友愛、友情與友誼，是朋友間的情誼，也可說是自然而然被某些人吸引的選擇性之愛。第三種愛是Storge，指家庭之愛，有種單向、強大、無條件或不對稱之特質。第四種愛是Agape，為愛德、愛筵與神聖之愛，以現代社會類比可說是同理心或利他主義，在基督教社會則用來表達上帝對世界的愛。第五種愛是Ludus，指嬉戲之愛，指兒童或年經人間的嬉鬧、調情、戲弄或引誘。第六種愛是Pragma，為務實之愛，是基於理性、責任與實際利益而長期維繫的愛；第七種愛是Mania瘋狂之愛，是較欠缺自我價值感的想要愛與被愛，以強化自己的存在感。第八種愛是Philautia，指自我之愛，一種為自戀，一種為自愛。在講述以上分類時，林教授搭配希臘神話的相關畫作，以說故事的方式，和同學們介紹每種愛分別是以哪些神為代表，過程十分生動有趣。

講座第二部分，麗珊教授以愛情、性騷擾、性侵害的分辨為主題，分享在兩人互動時，該如何界定是否被侵犯，可以由是「趁其不意」還是「慢慢往前」為簡易的分辨方式，在相愛時，要彼此確認過意願，學會尊重對方。林教授分享，自由主義的定義是在不侵犯他人的範圍下，能做自己想做的事，但個人主義卻是我想做什麼就做什麼，兩者完全不同。林教授接著分享一段名為LAVA的音樂影片，用裡面火山的故事說明：愛需要等待，不能操之過急。

林教授以球王納達爾在澳洲比賽時，球不小心打到球僮女孩的臉，查看女孩是否有傷勢並獻吻為例，詢問同學算不算性騷擾？在幾位同學回答是和不是後，教授解答，在臺灣若發生這樣的行為可能是，但在澳洲的風俗民情下，親吻臉頰或許是常見的互動方式，所以幾乎沒有人主張此行為不妥。之後，林教授也分享一些案例影片和事件，帶著同學們一同練習判別在不同情境下，性騷擾如何界定，並向大家介紹性平三法申訴流程，希望協助在遇到問題時，能冷靜處理。

第三部分，林教授談到獨立自主、相愛不依賴的主題，分享在經營一段關係時，應不要強求伴侶成為另一個自己，引世界名模Carmen Dell'Orefice之言，說明要尊重彼此的個性、身分與差異。並以德國哲學家尼采的分析，說明要懂得接受不完美的自己並善待他人，最後以諾貝爾文學獎得獎歌手Bob Dylan的歌詞，說明稱職的父母是牧羊人般的角色，被禁止永遠是一種沒有受勳儀式的榮譽，可能因此放棄去做相信是對的事，最後後悔不已。

林麗珊教授透過生動的故事、豐富的影音和精美的簡報，帶來一場活潑趣味又不失知識性的演講，尤其是與學生無年齡隔閡的互動，讓大家都十分樂在其中，留下一段珍貴的講座回憶。

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