國立東華大學教育與潛能開發學系5月6日辦理「華山論見教育研討會」，華山論見年度研討會自2013年起持續辦理，即使疫情期間也絃歌不輟，改採線上辦理。今年來到第10屆「十全十美」里程碑，以「從致敬到超越－教育的傳統與前瞻」為大會主題，除紀念走到第十年的「論見」外，也回顧教育領域在十年前、後的發展－從九年一貫課程到108新課綱、12年國教以及新興教育議題的多元展現，展現傳承與突破的非凡意義。

研討會開幕由林信鋒副校長主持並致詞祝福，研討會約110人參與，包括來自海內外的專家學者及研究生與會，共有35篇論文發表。專題演講邀請國立屏東大學教育學系的楊智穎教授，講題是「論新課綱與素養導向教學之歷史與脈絡」。研討會規劃九個場次，其中八場次口頭論文發表進行26篇論文的中英文發表，一場次9篇的互動式海報發表。各場次皆邀請到具領域專長的學者作為主持兼評論人，讓與會者及發表者都能深度交流與討論，能不虛此行而滿載而歸。

本次研討會論文主題多元且豐富，包括課程與教學、閱讀教育、跨領域教育、新住民、雙語教學、偏鄉教育、多元文化等教育議題，所展現後疫情時代下的教育發展與消長，更是令人矚目與關注。而透過研討會的探究、再思、交流及互學，達到學術激勵及教學相長，並為當前全球及在地教育議題發聲，展現東華大學教育與潛能開發學系深廣多元的教育視野與專業踏實的實務貢獻。

閉幕尾聲，大會特頒感謝狀給來自香港－明愛元朗陳震夏中學的吳善揮老師，吳老師連續參與本研討會十年，見證華山論見從最初青澀到十年有成，今年更贊助「優秀論文獎學金」鼓勵莘莘學子繼續在學術上向前精進。

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