國立東華大學執行國科會整合計畫及東華大學環海學院亮點計畫「Pananadengan 人之島永續發展與碳中和」活動，由環海學院蘇銘千、黃國靖、許育誠及原住民民族學院林明等四位教授帶領14位由臺灣、馬拉威、史瓦帝尼及加拿大學生組成之團隊。5月18日赴蘭嶼與蘭嶼國小師生進行雙語「拒絕塑膠：我的減碳之旅」環境教育活動，5月19日與蘭嶼國高中師生進行雙語「拒絕塑膠：我的減碳之旅」環境教育及「搶救海洋：蘭嶼綠生活」活動。

活動目的在與師生分享研究成果並提升師生瞭解蘭嶼環境、生態、文化與氣候變遷及經濟開發對環境、社會、生態變遷的認識。課程包括課堂教學和實地科學調查，學生學習鳥類、水棲昆蟲與水質科學調查知識、提升廢棄物對環境影響認識，由推動循環經濟達到碳中和氣候變遷減量與調適，提升環保意識和培養環境永續行動力。

教授團帶領環境教育活動，在紅頭溪和椰油溪下游及出海口進行，課程涵蓋認識鳥類、水棲昆蟲、水質關係和廢棄物對環境變遷的重要性，並在活動過程帶領學生認識碳中和與環境永續的行動學習。學生在課堂學習並進行實地科學觀察，動手學習調查技能與水質分析實驗，在高中部進行文化旅遊對生態影響的跨領域議題探討。

本計畫獲國家科學委員會與東華大學支持，東華師生結合專業知識和熱忱，帶領蘭嶼學生進行環境教育活動，學習各種鳥類和水生昆蟲的特徵、生態習性以及探討廢棄物與海洋污染問題。藉由深入瞭解當地環境現況，通過實踐和體驗學習，培養學生環保意識和行動力。學生不僅獲得專業知識，還學習應用所學解決環境問題，達到與學生互動學習，分享經驗和知識。在東華師生參與貢獻，以及蘭嶼校方支持和合作下，進行生動有趣教學，培養學生解決問題能力。

這項計畫對學生個人成長和蘭嶼社區邁向永續低碳島的發展具有積極影響。透過蘭嶼年輕學子參與，為蘭嶼永續發展奠定基礎，保護土地和海洋資源。東華大學將繼續推動永續與靜零減碳的環境教育，喚起更多人對蘭嶼和全球海洋生態的關注，共同守護地球家園。

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