東華大學「112－1通識教育大師典範講座」於9月25日舉辦本學期第二場講座「世界史中的臺灣 與 臺灣中的世界史」，榮幸邀請涂豐恩總編輯主講。涂豐恩先生除了是現任聯經出版社總編輯外，也於2014年創立「故事 StoryStudio」網站，著有《大人的日本史》、《救命：明清中國的醫生與病人》等作品，更曾榮獲第57屆廣播金鐘獎企劃編撰獎。涂豐恩總編輯與同學分享看待歷史的新觀點，帶來一場兼具樂趣與知識的講座。

洄瀾學院陳復院長開場致詞表示：「今天很榮幸邀請涂豐恩總編輯來到東華，涂總編輯是研究歷史、東亞等學術領域出生，回臺後受邀到聯經出版社成為總編輯，有著特殊的跨領域經驗。此次，涂總編輯將與同學們分享從『學術人』轉為『出版人』的經驗故事，並和大家談談如何將臺灣史晉升到世界史，不藏私的傳授看待歷史的全新觀點，相信同學們能從中學到許多。」

涂豐恩總編輯首先播放「故事StoryStudio」與公視合作拍攝的影片「臺灣史！不能只有我看到｜ Ep.2 林獻堂環遊世界」作為暖身。接著涂總編輯先從自己成長故事說起，分享在升大學時原本填入工商管理學系社會組，但因為發現對企業管理的學習沒有太大動力，所以於大三決定轉系，在種種考量與聽取家人建議後，成為歷史系學生。大學畢業後，涂總編輯決定繼續讀書，考進臺大歷史研究所，並希望之後能出國留學。研究所畢業後，需要先處理兵役問題的涂總編輯偶然看見臺大研發處在徵求有歷史專長的替代役，成功進入臺大數位人文研究中心，並參與當時專精資工領域的館長推動之數位典藏計畫，在團隊中提供「歷史人」觀點，也因為身邊都是不同科系的人，開始接觸到資訊、電腦等知識。

替代役服務結束後，涂總編輯照著原定計畫出國留學，用多張照片與同學分享當時的生活，無論是住處、考試前夕的聚會、大雪紛飛的街景等，都是令涂總編輯印象深刻的時光。涂總編輯說，在國外讀書時，他發現西方人真的很擅長發表自己的意見，使自己也開始學習發言，會事先擬好稿子，發展出各式求生之道。涂總編輯也分享，東亞系要求學生要具備三種語言能力，因此接觸到日文、法文、越南文等語言，除了學習文字、文法外，也學到國家文化，並鼓勵同學在大學期間多學習語言，開拓自己的想像。而涂總編輯也加入北美臺灣研究學會，接觸許多不同學系的朋友，並在日後的生活中，漸漸發現自己在大學、研究所、博士期間，學到許多異於外系的技能，漸漸的在工作、各式場合中發現用處。

博士班期間，涂總編輯交換到日本慶應大學，並於期間完成了《大人的日本史》，將日本史放到世界史的角度詮釋。而為蒐集薄荷的歷史資料，涂總編輯先到北海道進行研究，因緣際會下架設講述歷史故事的網站，也就是「故事StoryStudio」的前身。之後，「故事StoryStudio」便漸漸衍伸成團隊、公司，開始舉辦線下講座、開設instagram、podcast節目、Youtube頻道、出版書籍、刊物、紀錄片等。「認識過去，想像未來」是團隊的初衷，希望能把歷史的魅力發揮到極致。涂總編輯也特別建議想開設平台的同學，可以盡快建立團隊，透過分擔事務各司其職，達到更好的效果。

之後，涂總編輯分享，歷史除了能和現代相互比較對照外，也有許多有趣的面向，是具有脈絡、深度、可靠的知識與資訊。涂總編輯推薦歷史漫畫《1661國姓來襲》，並分享跨越日本、臺灣的樟腦故事，引導同學們思考世界史中的臺灣是什麼樣子的，也探討臺灣眼中的世界史有怎麼樣的樣貌。「在破碎當道的時代，提供讀者理解世界的脈絡；在扁平至上的時代，探索文化議題的深度；在虛實不分的時代，呈現真實而可靠的資訊。」是涂總編輯對歷史的看法。

講座尾聲，涂總編輯透過「故事StoryStudio」的島嶼開箱，介紹關於臺灣的有趣歷史，並分享自身觀點：在這個時代，所有東西都是彼此串連在一起的，而同樣的觀點也能套用在時間的流逝中，也就是歷史。最後，涂豐恩總編輯分享史書美教授《跨界理論》這本書，提供給對思考有興趣的同學閱讀，並點出歷史不是無關緊要的陳年往事，而是能使人將當下看的更透徹，開啟對於未來想像的學識，期望大家都能抱有持續學習的心，對這個世界有更多好奇。

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