由國立東華大學教育與潛能開發學系謝顥音教授指導的17位雙語教學實習課程學生，11月18日在平和國小成功舉辦了雙語教學營隊「洄瀾洄瀾Where Are You？」，掀起一陣學習風潮。學生反饋豐富，11月26日，團隊再度啟程，前往花蓮市復興國小，帶領孩子們開啟一場的雙語冒險之旅。

近年來，隨著全球化的浪潮持續推進，語言能力需求急遽攀升。政府積極推動2030雙語國家政策，學校紛紛推出雙語相關課程，而東華大學則在111年首次開設加註雙語專長之微學程。這項微學程涵蓋五門理論與實作課程，培養學生在不同領域運用雙語進行教學、撰寫教案的能力。而「洄瀾洄瀾Where Are You?」雙語營，正是該微學程「雙語教學實習」課程的結業之作，讓學生有機會在實際場域中演練所學。

營隊理念不僅在於發揮雙語教學資源，更著重讓孩子們深入認識所處的家鄉花蓮（洄瀾）。課程設計以「社會、綜合、環境、藝術」四個學科領域為主軸，透過各項生動活潑的教學活動，帶入跨語言理論（translanguaging），將英語日常生活用語與學科用語自然融合並實際應用於領域學科教學，引導孩子在雙語活動中認識花蓮的族群多樣性、與地震的關聯、海洋資源、製作自然素材的拓印和音樂節拍的練習。各種內容豐富有趣的雙語課程，不僅讓孩子更多元而自然地接觸英語，更可放鬆享受這場語言與知識的盛宴。

在課程中，教師們全心投入，帶領孩子們學習與創作。課程結束後，走廊中充滿熱切的討論聲，顯示孩子們對學習的渴望仍然不減。「洄瀾洄瀾Where Are You?」雙語教學營隊，不僅讓東華大學學生和復興國小學生滿載而歸，更促成了大朋友與小朋友攜手共創雙贏的局面。

本次雙語營的舉辦要感謝花蓮市復興國小楊琇惠校長及許雅玲主任大力支持與促成、東華大學教學卓越研究中心三創計畫補助、東華大學師培中心及教育與潛能開發學系等各方的協力，讓活動得以劃下完美的句點。這次的活動經驗不僅凸顯了各方對雙語教育的重視與貢獻，也展現了花蓮在地對雙語教育的協助與投入；相信這樣的活動經驗將為花蓮的雙語教育開啟更多的可能性。

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