國立東華大學日前接待姐妹校澳洲西雪梨大學師生一行12人，進行為期兩週的「臺灣原住民族知識與文化」學習交流，延續自2022後疫情時代雙邊交流，邁向第二年。東華大學原住民族國際事務中心長期致力於國際交流，並實質促成包含西雪梨大學等多所國際知名大專校院簽訂合作備忘錄，透過工作團隊的籌劃準備，於澳洲團隊抵達後即進行校園導覽後，與原住民民族學院舞團進行交流餐敘後參與團練，在熱絡的氣氛中開啟交流的序曲。

西雪梨大學新可倫坡計畫（New Colombo Plan）的使命是為其姊妹校之間共創一個可以相互交流創的平臺。這次西雪梨大學來到東華大學移地學習正是延續此一精神，在雙方共同努力下，達到實質國際交流學習的效益。此次活動是澳洲西雪梨大學新可倫坡計畫第二年，由該校 Yi－Chen Lan 副校長（藍易振）帶隊來臺前往數所不同大學進行臺澳高教交流。來到東華大學的團隊由不同領域與背景的原住民師生組成，包含醫護、人文、社會、原住民族研究、商管、運動科學等，而原住民族教育中心 Fiona Towney 主任與相關行政人員亦隨團全程參與。

在課程正式展開的第一天，由原住民族國際事務中心 Bavaragh Dagalomai 謝若蘭主任向澳洲西雪梨大學學生介紹東華大學以及各學院與科系，並提供相關招收國際學生科系與相關獎助學金的訊息。工作團隊亦安排一系列的原住民族知識公開講座，透過專業的師資，於授課後進行多元領域學科間的對話。

除了專業講座課程，工作團隊亦進行部落社區參訪安排，分別前往光復、豐濱、秀林三個不同原住民族社群之社區，進行深度的交流互動與學習觀摩。從社區參訪與部落對話的經驗當中，移地學習團隊暨參與的東華師生得以學習並理解臺灣原住民族群在文化復振與傳承的經驗歷程以及挑戰，並見證了傳統工藝技術的保存經驗以及如何運用當代文創進行傳承。除此，值得一提的是，正逢原住民民族學院22週年院慶，澳洲來訪團隊全體參與「願景與挑戰：新世紀架構下之原住民族發展」國際研討會，Towney主任亦接受邀請，以澳洲高教中的原住民族教育策略為題，擔任專題演講者，澳洲學生並於慶祝晚會中以樂舞及武術進行同歡表演。

原住民族國際事務中心 Bavaragh Dagalomai 謝若蘭主任感謝所有應邀參與公開演講系列的教師、提供接待的部落社區夥伴，以及辛苦的團隊工作人員。謝若蘭主任於交流開幕時致詞表示：「國際交流合作不僅僅提供訪團認識臺灣以及這塊土地上的原住民族，同時也對東華師生以及周邊社區產生國際對話的實質影響。」也因此，本次活動亦邀請東華學生參與，尤其是來臺修習學位的國際生，得以讓具有深度的知識基礎與多元文化藉由交流擴大效益。

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