東華大學體育與運動科學系執行「高教深耕在地實踐」計畫，師資生於12月11日、18日走入月眉國小與平和國小，展開一場別開生面的體育與健康教育領域的教學實踐活動。這項創新計畫目的是透過桌遊應用，提升健康教育學習效益，讓偏鄉學童在輕鬆愉快的氛圍中學到更多有關營養教育與安全教育的目標。

東華大學師資生在此次活動中將教學焦點放在桌遊應用上，將傳統健康教育文本內容注入到遊戲中，主要是希望通過互動性和趣味性的元素，激發學生對健康的興趣，吸引偏鄉學童注意力。桌遊不僅包含基本營養教育與安全教育知識，還融入健康飲食、生活習慣、全力反毒等多方面元素，讓偏鄉學童在遊戲中學到更全面的健康知識與安全知識，激發學童學習動力，提高學習效益。在桌遊的設計中，東華師資生精心設計大富翁營養教育遊戲與全力反毒卡牌對抗遊戲，偏鄉學童能夠在遊戲中應用課程內容，同時將知識進行反思應用。

體育系師資生成功的讓偏鄉學童沉浸在學習樂趣中，於積極參與的氛圍中主動探索、討論和實踐，健康教育的營養教育與反毒教育不再是抽象的概念，這種桌遊教學模式激發學生的好奇心，讓學習樂此不疲。這種融入遊戲的教學方式不僅可培養偏鄉學童合作精神，還能夠在遊戲中體驗到運動樂趣。活動也得到月眉國小與平和國小的積極參與及支持，學校師生一致認為，這樣的教學方式不僅豐富學童課堂內容，更促進校園體育與健康教育的全方位發展。學童在參與桌遊的同時，學到的知識更容易記憶，也更容易應用到日常生活中。

東華體育與運動科學系師資生表示，此次活動是一次成功的嘗試，也是未來推動創新教學的一個良好開端。希望透過類似的教學模式，能夠在更多學校推廣體育教育與健康教育，讓更多偏鄉學童在快樂學習中擁有更健康的生活。同時，這樣的教學方式也能夠啟發更多教育工作者尋找創新的教學方法，提高教學的效果。活動成功舉辦，不僅讓師資生與學童之間建立深厚的互動，也為未來的教育改革提供有益的參考。期待這樣的創新教學模式能夠在更多學校中得到應用，為學童們帶來更豐富、更有趣的學習體驗。

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