東華數位學伴榮獲教育部114年「數位學伴計畫」傑出人員獎項
最後更新日期 :
2025-09-09
SDG指標:
SDGs04,SDGs10,SDGs11
教育部「數位學伴計畫」自創立至今，已邁入第20年，持續致力於縮短城鄉教育落差，強化數位關懷，透過「大手牽小手」的教學模式，讓大學生與偏鄉學童之間建立起跨越空間的學習連結。國立東華大學自計畫初期即投入其中，至今已邁入第18年，長期致力於以教育翻轉偏鄉學童的未來，並培養具備數位素養與社會關懷精神的大學生。
在全體師生與夥伴學校的共同努力下，114年度再傳捷報：「東華數位學伴計畫」榮獲教育部傑出人員獎項，表現卓越，令人振奮。
- 傑出帶班老師：王嘉妤、尤新雁
- 傑出大學伴：林竣傑、蘇穎恬
作為計畫執行團隊，我們深知每一場教學的背後，都需要團隊的共同努力與堅持。從前端的大學伴招募與訓練，到教學現場的陪伴與成長，乃至後端的行政支援與成效評估，這些環節緊密扣連，缺一不可。而本次獲獎的四位傑出人員，正是這條教育鏈上最耀眼的代表。
王嘉妤與尤新雁老師長期擔任帶班老師，不僅在教學管理上展現高度專業，更在陪伴與指導大學伴的過程中，發揮溫暖而堅定的力量，讓教學現場充滿正向與穩定的氛圍。林竣傑與蘇穎恬同學則以滿腔熱忱與堅持，投入每一次與學童的線上互動，從教案設計到課堂陪伴，皆展現出非凡的責任感與教育情懷。我們相信：「一次教學，一份成長；一個陪伴，一份感動。」正是這群願意為偏鄉教育默默付出的老師與同學，讓這份溫暖的數位連結持續發光發熱。
感謝每一位大學伴的努力與陪伴，因為你們，偏鄉的孩子能夠獲得更多資源、更多關愛、更多學習的可能。感謝每一位帶班老師的用心與支持，因為你們，教學能夠穩定推展，成效得以深耕累積。
值此教育部推動數位學伴邁入20週年之際，我們也將持續秉持初心，以數位科技為橋樑、以教育關懷為核心，串聯更多資源、凝聚更多力量，陪伴更多孩子邁向希望的未來。
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