耳朵的呼喚－走入卓溪Malahtangia－東華大學－推動全民原教，體驗布農族射耳祭與傳統豆類植物果釀
國立東華大學學生事務處原住民族學生資源中心於115年4月18日，在花蓮縣卓溪鄉辦理「耳朵的呼喚－走入卓溪Malahtangia－布農族射耳祭歲時祭儀走讀與部落文化體驗」活動，透過實地的部落文化走讀，深化校內師生對原住民族文化之理解，落實「全民原教」理念，促進多元文化共學與尊重。
花蓮縣卓溪鄉布農語為Panital（或Takkei），為花蓮縣山地鄉之一，主要以布農族（Bunun）人口居多，更是布農族（Bunun）文化分布區，方言別以布農族「郡群」（Isbukun）及「巒群」（Takbanuaz）為主；花蓮縣卓溪鄉共有6個村，為崙山村、立山村、太平村、卓溪村、卓清村與古風村，其中立山村以太魯閣族人口為主。
本次射耳祭儀為花蓮縣卓溪鄉全鄉聯合舉辦的重要歲時祭儀，祭儀結合傳統技藝競賽、傳統工藝市集與黑熊市集，不僅呈現布農族文化內涵，也讓參與者能多面向體驗原住民族生活智慧。東華大學學務處原資中心帶領20位本校教職員生，上午參與射耳祭祭儀，下午則進行卓樂村手榴彈事件走讀，以及卓清村南安部落布農族豆豆屋之手作體驗。結合布農族射耳祭見習、重要部落歷史事件與傳統農作物保存與認識，一場深度文化體驗之旅，具體實踐全民原教理念。
射耳祭不僅是卓溪鄉年度重要祭典，更象徵文化傳承與族群凝聚。開幕典禮由族人共同呈現的八部合音（Pasibutbut）吟唱小米祈禱之歌，透過圍圈合聲的方式展現布農族獨特音樂文化，場面莊嚴而震撼。現場亦設有傳統織工展覽與技法解說，以及匯集布農風味料理、農特產品與手工藝品的黑熊市集，展現文化與生活的緊密連結。
活動當日清晨自東華出發，抵達卓溪鄉公所旁Masial廣場後，隨即感受現場熱烈氛圍，包含傳統摔角與射箭競賽，以及卓樂國小Pislahi展演，呈現部落在文化傳承上的持續努力。由在地青年蕭宇恆（Laung IsingkaunanJ）進行導覽解說，內容涵蓋祭儀流程與禁忌、布農族服飾與家族關係、社會結構與頭目制度，以及小米酒與傳統飲食文化等，協助參與師生深入理解布農族文化脈絡。多位參與者回饋，透過此次解說，對布農族服飾因地域差異而產生的色彩變化，以及其背後的文化意涵，有更具體且深刻的認識，亦提升對原住民族文化的理解與敏感度，進一步體現「全民原教」去除刻板印象、促進文化理解的核心精神。
本次活動亦邀請東華大學原住民族學院卡拉鄒農學生會共同參與，帶來「山林的聲音」展演，以舞蹈與歌聲表達對自身文化的認同及對部落的敬意，展現青年世代延續文化的力量與行動，亦深深感動在場師生。
下午行程分別前往卓樂部落與南安部落。卓樂部落「手榴彈事件」為1960年代威權統治時期之冤案，當時5名長老教會幹部遭誣指叛亂並受刑求，最終因證據不足不起訴。此次由在地青年張俊傑（事件受害者家屬後代）進行導覽，並拜訪受害者家庭，聆聽其後代分享歷史記憶與心路歷程，讓參與者更深刻理解歷史傷痕與族群韌性。另參訪「抗日英雄紀念碑」，回顧日治時期部落歷史事件，深化對原住民族歷史處境的認識。
隨後前往南安部落布農族豆豆屋，該處為部落婦女（Tina）交流與文化傳承的重要場域，保存並種植超過20種傳統豆類作物，並發展多元創新產品。活動由陳汪妏璟講師帶領，進行山葡萄果醬手作體驗，並品嚐部落特色豆類甜點與甜湯，讓參與師生在實作與品味中感受傳統農作文化的當代轉化。於田野景觀環繞下，為整日行程畫下溫暖句點。
本次活動在全體參與者的投入與回饋下圓滿完成。感謝卓樂部落與南安部落的熱情接待與深度分享，使師生得以從實地參與中理解文化脈絡，帶回的不僅是知識，更是對布農族文化傳承精神的感動與認同，進一步落實「全民原教」之教育目標，促進多元文化理解與共好。