國立東華大學是全臺第一所取得教育部體育署山域嚮導認定暨認可機構，近年來積極發展東部的戶外教育，結合校內特色的通識課程－尋訪大地多元之聲推動登山的基本概念，落實無痕山林原則，讓東華莘莘學子成為負責任的安全登山者。

尋訪大地多元之聲為跨域共授實體課程，屬於戶外教育課程之一，由東華洄瀾學院體育中心張嘉珍老師和幼兒教育學系蘇育代老師攜手合作，結合登山技能、無痕山林原則和Podcast數位廣播錄製，帶領同學實地走訪山林，並將山域知識和人文歷史透過Podcast廣播節目「放峰趣」，分享給全球聽眾。

「尋訪大地多元之聲」的修課條件為每位同學須1小時內跑完8公里、完成重裝背負10－12公斤登頂鯉魚山（海拔601公尺，小百岳編號89，三等三角點），之後方能參加兩天一夜大同大禮暨立霧山（海拔1,274公尺，小百岳排行087，二等三角點）之行。大同大禮部落巡禮之行由二位任課教師、助教和同學一行32人在微風沁涼的春後初雨時節，學生自理所有的食、衣、住、行，背負帳棚、睡袋、睡墊、爐頭、鍋具食材等，直上花蓮縣秀林鄉大同大禮部落，攀登立霧山。

此行路線是從太魯閣遊客中心旁的木棧道階梯得卡倫步道進入，接續原始土石山徑及自然針葉樹根路徑的同禮步道、砂卡礑林道、再接立霧山登山口抵達立霧山小百岳三角點（海拔1,274公尺），登頂後下立霧山，續行林道抵達大同部落彩虹屋。抵達時已約下午4時，32位師生的16頂橘色帳棚，猶如橙色小花妝點著青綠山坡的彩虹屋。

隔日，師生在綿綿細雨中，踏著濕滑的土石路徑緩步下山，6－7人一小隊，分隊前進，隊員路途中彼此看顧，互相照顧，遇困難地形，相互提醒注意踩點，必須穩住落腳。在步道上迎面而來的登山客也對同學們豎起大姆指，打趣說道：這門通識課真是「硬篤（臺語）」。

本季Podcast放峰趣由蘇老師教導節目製作，主題圍繞在花蓮步道的介紹，分享登山步道的特色或歷史故事，透過Project Based Learning學習模式（簡稱PBL），學生分組討論、蒐集步道人文歷史資料、並依據二位任課教師給予的建議及指導，草擬成廣播逐字稿，進行多次演練後錄音、剪輯後成為「放峰趣」的節目內容，目前已上傳有：「02臺灣黑熊的家－回到蕨類的故鄉，起步前往瓦拉米步道」；「03不只躍龍門，鯉魚還會爬山！來去鯉魚山步道群」；「04感受來自歷史的感悟與斷崖深谷間的震撼－錐麓古道」；「05 走－去失落的世界－蓮花池梅園竹村」，後續還有6集預備上傳中，歡迎收聽： ➜〈Podcast「放峰趣」〉。

東華大學持續努力推動山林的戶外教育，重視環境與教育的永續發展，感謝教學卓越中心、洄瀾學院體育中心與通識中心大力支持跨域共授實體課程「尋訪大地多元之聲」，培育年輕學子山林教育素養。

➜《English Version》