東華大學「112-1通識教育大師典範講座」於12月18日舉辦此學期的第十二場講座「甚麼人做甚麼事－知己為先而以長補短」，榮幸邀請東吳大學社會學系蔡錦昌教授主講。蔡教授專長領域為社會學理論、知識社會學、文化研究、中國思想史，此次蔡教授以知己為題，和同學們分享認識自己與找出個人定位的方法。

洄瀾學院陳復院長開場致詞表示：「今天很高興可以邀請到蔡錦昌教授為我們演講，蔡教授是我在大學時期的老師，雖然當初念的是中文系，但我常常去修蔡老師在社會系開的課，在我心中是典範級的人物。蔡教授的觀念總是聞所未聞，前無古人，後無來者，在社會系的課程中談中國思想，有許多觀念是全面原創的，對於當時讀大學的我來說非常震撼，影響很深。今天蔡老師以『甚麼人做甚麼事』為題，將為我們娓娓道來老師的人生故事。」

蔡錦昌教授首先說明，由於此堂課程的講座主題多以講者人生經歷作為典範，為大家做人生導引，所以這次亦以自己為典範，告訴同學們自己對人生大局的觀點。蔡教授分享，「完美」有兩種，一種是現在人們所知的「人為的完美」，一種是自古代人和通靈者才知道「自然的完美」，由於大家並非後者的兩類人，所以此次以前者為切入點。由於人不可能達到人為的完美，每個人皆有其特性，亦有其偏勝或偏缺之處，若能發揮長處，補足短處，做屬於自己的事且與他人互補過活，將能過得更輕鬆愉快，有所成就。除了設立目標，蔡教授更叮嚀同學們做人的重點為「知己」，雖然知己不容易，但除了從生活遭遇認識自己外，也可以參考八字算命、星座、血型等。蔡教授也提醒，八字不平衡的粗庸之人，與正面看待教育的陽氣較強之人，常依社會風俗和所受現代教育內容之指引來解釋自己的遭遇，並非真的認識自己。

之後，蔡教授以自己的生命經驗作為例子，分享自己是「陽中帶陰」的陰柔男性，適合讀書思考和舞文弄墨，從小就擅長讀書，選擇較少男性擅長的文組，自嘲是「小異類」。雖然特殊，但蔡教授好好的貫徹這樣的特性，一路讀到臺大社會學博士，專攻社會科學方法論，以小而精的術語和概念為專長。除了學業上的明確方向，蔡教授也有一套自己的生存策略：內外分離，表裡不一。即使在面對歐美社會學時有不同的想法，也不在當下反駁，會耐心等待時機到來才提出相異觀點，「能視情況、視人說話的做法和能耐」是蔡教授陰柔的一面所造就。蔡教授接著分享，流著B型血液的他讀書、做事都喜歡串聯和蔓延，且雅俗無妨，反差無礙，相信「不入虎穴焉得虎子」概念，常主動接觸自己不喜歡的東西並從中發掘新觀點。雖然B型人的缺點是缺乏耐力，但蔡教授清楚自己的體力不足與此特性，故自我限制了興趣範圍，著重於政治社會科學和中西文哲領域，也確實達到了相關成就。身為社會學博士，蔡教授點出自己對專門研究現代社會生活的學問並不放心，但陰柔特質使蔡教授仍在職位上扮演好該做的角色，做好應做的事，也適時的用殊異觀點啟發學生。

然而，即使對自己有一定程度的了解，蔡教授在學術生涯部分並不算一帆風順，難免因言論、文章得罪人，遭同行的敵視和抵制。面對此情況，蔡教授善用自己的陰柔氣和不富裕的出生所造就的性格應對，能面對現實和接受現實，理解「山不轉路轉，路不轉人轉」之道理，雖然花了近三十年，最後仍成功升等為教授。蔡教授也以自己中學參與田徑校隊、大學擔任水上救生員為例，點出陰柔氣息使其選擇參加鮮少人會的必賽項目，即使體能非頂尖，還是於其中有所成就。秉持「眾人之處莫去」的理念，蔡教授點出人多的地方品味較差，不高級；人多的地方競爭激烈，強手多，不容易出頭。由於自知身心皆非坦克型的勇強之輩，蔡教授瞭解自己必須使用側面迂迴策略來處己行事，善用陰柔氣質以長補短。

最後，蔡教授分享以長補短的兩種做法，第一種為從自己著手，使用避短就長、扶弱抑強的做法，使性格平衡；第二種為借助外力的環境裝備、伴侶親友，如配戴適合的眼鏡、結交合得來的伴侶等。講座尾聲，蔡教授也回扣主題提醒同學「甚麼人做甚麼事」，自己會走出這樣的人生是因為自己有這樣的八字、血型、星座、性格等，此道理並非普遍真理，同學們未必要依循這樣的概念生活，也可從中尋找自己贊同與反對的部分，體悟出自己的一套處事風格。

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