國立東華大學人文社會科學學院於2023年推出「在地療癒」深耕計畫，由劉効樺教授與余振民教授共同帶領。其教學目標著重於認識在地精神療養機構－衛生福利部玉里醫院溪口院區，而課程的獨特之處在於學生們將實際進入其中進行實務上的學習，不同於傳統的開課模式，課程以「自主學習」、「團隊合作」、「社會實踐」為核心。透過藝術療癒相關的活動，與機構內住民建立連結，在療癒住民的同時，同學們也受到了療癒，並與地方共同成長。

課程分為四個主要部分，包括「課程準備與說明、實地場域課程、成果彙整討論、成果發表」。前導訓練在校內進行，為實地場域課程做好充分準備，包含對心理疾病的認識、機構歷史、技能培訓和模擬演練。透過多面向的訓練，學生獲得了在實地場域中靈活應變的能力。

12月8日成果發表會上，同學們以組別形式分享修課心得，並與教授、督導進行互動對話，整個展間充滿歡笑聲，彷彿是一場溫暖的療癒饗宴。在場域執行活動的過程，同學們一點一點地累積經驗，最後從中萃取出成長的精華，也許過程中遇到了一些困境，發現計畫與現實會有落差，但也因此明白保有彈性的重要。而每組夥伴之間的團隊默契，也是透過多次的活動籌備與執行有了磨合，因此能漸漸清楚如何協調與溝通，在往後面臨各種挑戰時，更加懂得如何凝聚與發揮團隊的力量，夥伴間相互協助、支持，持續散發愛與溫暖的光芒。「我們以各自獨特的靈魂遇見彼此、認識彼此，並溫柔的傾聽與接納彼此」同學們與住民共同譜寫了一段美好的故事，分享的尾聲滿溢著珍惜與感謝的情感。

「在地療癒」可說是成功達成在地社會實踐的目標，在灌溉學生專業素養的同時，地方也渲染著希望。