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東台灣No.1!東華大學109年獲教育部補助高教深耕計畫高達7千萬元

最後更新日期 : 2020-06-18
東華大學與花蓮縣政府簽署合作協議書,推動「大學社會責任實踐策略聯盟」
東華大學與花蓮縣政府簽署合作協議書,推動「大學社會責任實踐策略聯盟」

國立東華大學以「東華4.0 創新跨域教學 深耕在地實踐」為理念,鼓動東華師生「跨」域教學、「跨」足產業、「跨」出校園及「跨」國學習,在109年學校跨向「東華SDGs智慧5G校園」發展東華教育核心價值「共伴、共學、共創、共好、共榮」的5G(Five toGether)模式,獲得教育部高等教育深耕計畫補助經費7,071萬元,支持全校師生持續跨步前進。

108學年東華開始執行特殊選才管道,招收具有特殊才能或具備不同教育背景學生入學就讀,設有雙導師的輔導機制及暑假先修在地特色課程,讓「大一不分系」新生在入學前透過探索教育、看見花蓮及口語訓練等具適性探索及跨域學習的特色課程,從認識校園、瞭解社區、進而發掘自我並規劃未來四年的學習方向和目標。

同時東華大學接受經濟或文化不利大學生比例達15%,在各大學中名列前茅,為協助學生透過教育翻轉人生,學校規劃「起飛家族」關懷機制,由家族導師主動協助及輔導,並以學習獎助代替打工,協助媒合校園行政、教學單位見習,增加職場實際學習機會,參與計畫的學生中,有半數的學期成績(GPA)班排名於11-50%,不因經濟或文化不利因素影響學業表現。

東華大學規劃「起飛家族」關懷機制,以學習獎助代替打工,協助媒合校園行政、教學單位見習,增加職場實際學習機會
東華大學規劃「起飛家族」關懷機制,以學習獎助代替打工,協助媒合校園行政、教學單位見習,增加職場實際學習機會

為落實「在東華看世界,讓世界認識東華」的目標,東華定期舉辦國際交流活動,致力發展國際化校園,在108-1學期境外生人數突破1,000名(受疫情影響,108-2學期為815名),並與400餘所海外學術單位建立合作關係,每年開放超過500個交換學生名額,同時在全校師生的努力下,今年英國「泰晤士報高等教育專刊(THE)」公佈的2020亞洲大學排行榜,東華大學的排名在臺灣由第15名上升到第12名,在「大學影響力排名」(University Impact Rankings)名列臺灣第5名,顯示東華大學學術研究成果及國際化發展穩健持續成長。

109-111年深耕計畫整體目標為「東華SDGs智慧5G校園」,以提供高品質的教育、善盡大學社會責任、發展在地與全球夥伴關係作為使命來支持聯合國永續發展目標,由「共伴」出發,尋找及召集本校師生及外部人士組成團隊,串聯跨領域、跨團隊及跨校能量,採取「共學」的方式,共同討論與學習,進而「共創」以協力營造創新生態體系,創造「共好」的新世代教育層面,培育符合當代社會需求之多元人才,增進學校與區域連結、深耕在地,發揮實質社會影響力,進而創建學校與社會的「共榮」。


東華大學執行特殊選才管道,讓「大一不分系」新生在入學前透過探索教育,發掘自我並規劃未來學習方向和目標
東華大學執行特殊選才管道,讓「大一不分系」新生在入學前透過探索教育,發掘自我並規劃未來學習方向和目標
東華定期舉辦國際交流活動,致力發展國際化校園
東華定期舉辦國際交流活動,致力發展國際化校園
SDG主項: SDGs04
SDG次項: SDGs08,SDGs10,SDGs11
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