由國立東華大學藝術中心主辦的《2020東華秋藝季》強勢回歸！首場講座於9月21日19時邀請到重量級名人 - 瞿友寧導演，向同學分享「十個活創意的來源」。當晚東華大學學生活動中心演講廳座無虛席，吸引400名學生踴躍參與。

9月迎接大一新鮮人，國立東華大學於9月13-16日辦理為期4天的新生入學活動，歡喜迎接1,900多位新生正式加入東華這個大家庭。今年適逢新冠肺炎疫情影響，新生活動需兼顧防疫，特別將人數編配為3個隊伍，以活動輪轉方式進行「認識東華認識院系｣、「社團博覽會｣及「校園工作坊｣三個主題，希望透過各項活動，帶領新生降低對陌生環境的恐懼並儘快融入校園展開學習。

國立東華大學通識教育中心在9月21日下午，於理工二館第四講堂舉辦開學以來首次「通識教育大師典範講座」，邀請書法大師杜忠誥教授與同學分享「反照與微調 - 我也可以讓生命發光發熱」。演講開始前，杜教授特別致贈一幅字給通識教育中心，由陳復主任代表接受，上面書有陸游〈仰首座求鈍庵詩〉的詩，內有「約君同做鈍工夫」的名句，陳復主任表示：「我們辦理通識教育大師典範講座，就是在做『鈍工夫』，藉此滴水穿石，通過前賢貢獻的寶貴經驗，引領青年學子省思與振奮自己的人生，深深感謝杜教授對我們的期許。」杜教授並跟共同教育委員會廖慶華副主委、中文系李秀華教授與吳冠宏教授合影留念。

為增進及宣導國立東華大學學生的水域安全觀念，培養花蓮地區水域安全救生員人才，及精進東華游泳教練的教學職能，由東華大學體育中心、花蓮縣水上救生協會共同主辦，花蓮縣體育會潛水及救生委員會協辦之「C（丙）級游泳教練講習及救生員訓練課程」，於暑假及剛開學期間在東華泳池展開多天次訓練。目前已完成所有訓練課程，總計共有21位學員取得C（丙）級游泳教練證照，此外也有24位學員通過測驗取得救生員證照。

為提升學術研究多元風氣，國立東華大學花蓮教育學院特別在9月18日舉辦教師專書與國際期刊發表論壇。

部落的故事，光影戲呈現！來自國立東華大學學生志工組成之「秋野芒劇團」，推動戲劇教育「點火計畫」，於9月18-20日帶領花蓮縣卓溪鄉卓楓國小14名學童，一起用光影戲演繹布農族的重要傳說「大洪水」，部落居民參與共賞，對於學童的演出及文化的傳承相當認同。

中華民國資訊學會9月19日於國立東華大學臺北辦事處舉行年會，由理事長東華大學趙涵㨗校長主持，會中頒發2019年「碩博士最佳論文獎」、「資訊榮譽獎章」、「李國鼎會士獎」、「李國鼎穿石獎」、「李國鼎青年研究獎」及「碩博士最佳論文獎」等獎項。

遙控無人機學科、術科東部考場在民航局與農委會藥毒所指導之下，於國立東華大學美崙、壽豐兩校區設立，9月15日開幕啟用，開幕式由東華大學原住民族學院舞團與首羿國際公司合作，以無人機「機群」配合原舞者「舞群」之創新表演方式開場，吸引眾人目光。

國立暨南國際大學教育學院第1屆學士班以教育學院大學社會責任實踐計畫的內容為基底，融入至學士班「教育行腳」專業課程，並與國立東華大學東台灣人文與環境研究及社會實踐中心合作設計「山風海語．水沙連」的學習內容，以行腳的方式帶同學們從埔里至花蓮。在由西至東的旅行過程中，到各種不同教育場域，透過專業工作者講座、參與式工作坊等不同的學習模式，讓新生知道教育不只是發生在教室裡，也看見教育從業者對於各種教學現場的責任和關懷。

國立東華大學共同教育委員會與大一不分系辦理「看見花蓮」準新生暑期先修課程，於9月12日劃下完美結尾。為期6天5夜的課程於9月7日開始，34名來自各種學系的大一新鮮人來到東華，提前體驗探索未來的學術殿堂。

《2020水花蓮：藝創品牌聯展》，在甫經修復完工且雍容轉身的花蓮縣定古蹟檢察長宿舍空間盛大展出，以藝術來歌頌著東部人文歷史的美感所在，透過古意之空間氛圍與創作交集對話。

國立東華大學學生事務處為迎接開學並提升校內餐廳業者落實自主管理，遵守食安法相關規定及新冠肺炎防疫措施，於9月7日與校內業者全家便利商店舉辦「109年餐飲衛生管理研習會」，藉由知能研習，讓東華餐飲從業人員提升餐飲衛生及防疫相關知能與技能。

在教育部大學社會責任與高教深耕計畫支持下，國立東華大學與全臺最大教師社群「溫老師備課Party」創立者溫美玉老師合作，以多年來第一線實務經驗與社群的結合，首創花蓮長時間駐點型式教師增能培育，手把手讓花蓮在地12所國小、58位小學教師、17位師資培育生及近百位國小學童一同參與。以每月為期1週時間，發展跨校共學社群基地學習，將創新教學方法帶進花蓮偏鄉。9月9-11日優先於富里鄉永豐國小與花蓮市的東華大學附設實驗小學登場。

國立東華大學教學卓越中心於9月9-10日假宜蘭綠舞飯店舉辦為期2天1夜的「109年度教師精進研習營」，東華大家長趙涵㨗校長期許教師活動不僅能加深同仁彼此之間的認識，更重要的是促進教師們於教學研究上的創新及跨領域發展，為東華建造出更加優質的教與學場域。

國立東華大學美崙校區辦理教育部樂齡大學已邁入第4個年頭，東華大學為東台灣少有之綜合性大學，具有豐富多元之師資，課程規劃以「快樂學習、樂而忘齡」為主軸，歷年安排之課程深受學員喜愛。今年同樣延續多元學習之課程設計，提供長者生活基礎課程、健康課程、休閒課程及藝術教育等課程，並安排環境、人文參訪等活動。引導學員樂意主動參與學習，並藉此結交同年齡老朋友，擴展人際關係，充實生活內涵、學習新知及感受活力，對改善高齡者身心靈及生活品質有正面效益，也能達到樂齡教育及終生學習之目的。

以國立東華大學學生志工組成之「秋野芒劇團」於9月初，各小學甫開學的時刻，連續11天在金門縣演出5場公益兒童劇，陪伴外島學童開學，大獲當地媒體及民眾好評，帶著豐富的文化交流收穫滿載而歸。

國立東華大學將於9月中旬開學，體育中心於9月3日中午舉辦「教職員運動體驗-綜合體能訓練」，活動地點移至行政大樓3樓中庭舉辦，讓平日忙碌的教職員不用來回奔波校園，能就近運動，期望教職員皆能健健康康的迎接新學期到來以及學生返校準備。

為解決花東民眾報考遙控無人機證照需求，國立東華大學經民航局認證，已通過學科考試試場審查，於本（9）月起接受報名辦理學科測驗，並於9月7日辦理考試。東華大學趙涵㨗校長於考試當日至美崙校區創新研究園區巡視試場及考試情況。

國立東華大學於9月4日辦理「元瑾講堂」的揭牌典禮，該講堂緣於忠興織造廠股份有限公司郭元瑾董事長於109年3月起分3年期捐贈東華大學新臺幣1,280萬元，建置「詩經花園」及美術館，為表彰郭董事長支持東華大學校務推動，人文社會科學學院三館特設置「元瑾講堂」以茲紀念。

由國立東華大學體育中心、國際PADI潛水中心及花蓮縣潛水協會共同主辦，花蓮縣體育會潛水及救生委員會、花蓮消防局災害防救團體潛水救生水域志工隊等協辦之「國際PADI潛水營及淨海活動」，於今年暑假7-8月期間分別於東華大學游泳池及石梯坪同時展開。在經過暑假期間4梯次的潛水證照訓練及因颱風而多次延期之後，終於在暑假結束前如期完成，總計有24位學員取得國際PADI潛水證照並協助完成淨海活動。東華大學體育中心尚憶薇主任表示，感謝各單位對於體育中心活動的支持，並恭喜取得國際潛水員證照的學員。

英國「泰晤士報高等教育專刊」（Times Higher Education）於9月2日公佈最新2021年世界大學排名，國立東華大學今年持續保持在第801-1,000名區間，在臺灣入榜的38所大學中，東華與臺灣其它9所大學並列第10名，如果排除論文引用表現常單獨歸類的醫科大學（或有醫學院的大學）不計，國立東華大學目前正緊追清大、臺科大與臺師大這三間大學，論文引用表現已位居臺灣第4名。

第55屆電視金鐘獎於日前揭曉入圍名單，屢獲國際獎項肯定的臺灣原創優質動畫《Food超人》（Food Men），第二季再度入圍本屆金鐘獎「最佳動畫節目獎」。《Food超人》（Food Men）曾經榮獲義大利「奧尼羅斯影展」（Oniros Film Awards）最佳動畫獎，以及美國「南部電影節」（Southern Shorts Awards）最佳動畫大獎、最佳編劇等諸多獎項。

國立東華大學花師教育學院於8月13-14日承辦「教育部科技輔助自主學習先導推廣計畫成果交流會」，邀請桃園市、臺中市、嘉義縣、屏東縣、宜蘭縣及花蓮縣6個先導縣市共65校蒞臨東華參與發表，並開放全國參與學校師長線上參加。本次交流活動由東華大學趙涵㨗校長及教育部資訊及科技教育司郭伯臣司長揭開序幕，除了先導學校分享執行成果外，亦邀請國立臺中教育大學李政軒所長、國立臺北教育大學劉遠楨教授及國立屏東大學林志隆教授分享核心素養、行動學習及主題跨域特色課程。

暑假的尾聲，各地都能見抓緊假期尾巴瘋旅遊的民眾，以國立東華大學學生志工組成之「秋野芒劇團」是全國唯一一個專為兒童演出的公益劇團，卻整裝出發前往金門，在開學的第1週，用兒童劇與金門縣5鄉鎮的小學學童一起開學！

國立東華大學華語文中心於8月20日舉行2020年夏季季節班結業式，來自日本、越南、泰國、印尼、義大利、聖文森、聖克里斯多福及尼維斯、哥倫比亞、蒙古及宏都拉斯等10個國家，一共21位學生歡喜齊聚。除了華語高階二班、進階二班與進階一班等季節班的學生，還有暑期特別班及個人班的同學共同參與。當天結業式精心安排漆彈射擊與烤肉聚餐等活動，讓學生們直呼「好刺激」，也覺得「好累，可是好好玩」，為本季3個月的課程畫下完美結尾。

國立東華大學幼兒教育學系王婕宜、陳品潔、鄭愉曦、鄭晏汶、洪郁雯及鄭乃心等6位同學在幼教系蘇育代教授的指導下，爭取到教育部「教育優先區計畫」、中國人壽俠客CEO計畫、田智宣文教基金會及臺灣之星等企業的協助與贊助，利用暑假時間前往綠島國小及綠島國小附設幼兒園辦理「綠島是我家，環保靠大家」暑期營隊。

由臺灣管理學會與崇越科技主辦，盛享「臺灣行銷學界奧斯卡」美譽的崇越行銷大賞，為國內行銷學界最具公信力的行銷企劃競賽。國立東華大學藝術創意產業學系及民族語言與傳播學系之跨領域團隊游佳真、歐峻名、謝雨庭、陳銳娜等4位同學以「安永都在你身邊」的微影音行銷企劃提案，自全國公、私立大專院校超過300部參賽作品中脫穎而出，榮獲評審團授予第1名的「崇越特別獎」，並獲頒新臺幣5萬元獎金。東華大學趙涵㨗校長於8月20日特別接見獲獎學生，並勉勵再接再厲，更加精進所學。

109年全民運動會將於10月在花蓮縣盛大舉行，有鑒於提升花蓮縣內的游泳學生運動員成績表現之重要性，花蓮縣一群來自民間的媽媽志工，於8月15日在國立東華大學體育中心游泳池自發籌劃「花蓮海洋盃兒童分齡游泳賽」。泳賽所需經費均由自發贊助募集而來，游泳學生運動員抱著小撲滿，主動向街坊鄰居說明比賽的意義，在愛心家長與小選手們努力奔走下，匯集各界愛心與力量，完成募集所需目標經費。

「2020培龍科學夏令營」於8月14-16日由國立東華大學科學教育中心舉辦，東華教育與潛能開發學系古智雄教授帶領科學教育碩士班的同學執行活動與教學，讓學童認真學、開心玩。閉幕式更有東華大學朱景鵬副校長、教育系劉明洲系主任和國家教育研究院助理研究員暨培龍計畫共同主持人陳世文老師到場為夏令營劃下圓滿的句點。

教育部於8月19日舉辦「科技創能．綠電發光-設置太陽光電績優縣市暨學校表揚大會」，國立東華大學榮獲「設置總容量類」國立大專校院唯一之「特優」，由趙涵㨗校長親自出席領獎，並分享建置心得，以推廣綠色能源建置，為節能減碳盡一份心力。

國立東華大學藝術創意產業學系及藝創產業育成中心成立以來，積極推動在地藝文創業發展。經由文化部和文化內容策進院計畫補助，計畫主持人東華大學萬煜瑤教授在東部地區輔導文創業者之創新育成工作多年，以「DART Taiwan」作為東部手作品牌平臺，相關設計成果也前進到美國紐約、泰國曼谷及韓國首爾等國際工藝大展和藝術市場。此次產品發表以「快閃店模式」，藉由實體店面展出近年來輔導新創業者之研發和設計成果，並於8月25日（二）上午11時進行開市祈福儀式，期許透過藝術的美好分享，帶來美感生活的安適力量。

國立東華大學科學教育中心於8月14-16日，在東華大學舉辦「2020培龍科學夏令營」。由東華大學科學教育碩士班古智雄教授指導碩士班的同學進行教學，帶領學童在漫漫暑假玩轉科學。

臺東縣卑南鄉地處花東縱谷平原的南方，東有中央山脈及海岸山脈圍繞，約60%面積為山坡地，卑南鄉轄區廣闊，為全國最大的平地鄉，居民人數少且居住部落過度分散，先天環境不利公共運輸發展，導致偏遠地區之年長者及青少年必須自行駕車或騎車進行日常活動。基於此原因，卑南鄉申請營運費用補助，發展以計程車接送居民銜接公共運輸之幸福小黃系統，以滿足偏鄉地區基本民行，期能逐年減少私人運具的使用並培養鄉鎮居民搭乘公共運輸的習慣。

教育部8月14日於國立臺灣大學公共衛生學院辦理「109年度大專校院衛生保健組長工作研習會」並頒獎表揚大專校院衛生工作績優人員、健康促進計畫特優學校及績優學校，國立東華大學再度蟬聯108年度健康促進計畫績優學校，由副學生事務長張國義教授代表受獎，接受教育部表彰推動學校衛生工作的辛勞與貢獻。

「培龍科學夏令營」由國立東華大學科學教育中心於8月14-16日在東華大學辦理，本次活動報名熱烈，參與學童突破50人大關。營隊課程由東華大學科學教育碩士班古智雄教授指導碩士班同學進行教學，課程圍繞牛頓第三運動定律、行星與星座、吸熱與放熱、溫度及燃燒五大主題，夏令營團隊以深入淺出的課程設計，帶領學童在漫漫暑假玩轉科學。

來自花蓮萬榮部落的縫作工作室負責人陳淑蓉於8月15-16日在秧悦美地度假酒店舉辦《水花蓮藝術季Ｘ秧悅美地：太魯閣織帶-傳承創新》個展。陳淑蓉為國立東華大學藝創育成中心輔導的新銳創作者，本年度獲得文化內容策進院補助，在計畫主持人東華大學萬煜瑤教授及諮詢專家團隊輔導之下，發表2020年手染編織新品成果，包括各式手工織帶及編織提包設計。

來自臺灣東部花蓮的藝術家陳水南及洪駿堉於《2020新創生活展》，以DART Taiwan品牌展出創作成果，今年展會主軸以高雄海洋生活文化為核心，並延展至生活連結面向，期待透過跨界串連呈現美感與藝術品味的新觀點。

2020第4屆全國高中職、大專小水力發電設計比賽，於8月15-16日，在花蓮縣吉安鄉南華村初英山進行總決賽。由國立東華大學光電工程學系與能源科技中心所帶領的東華水箭龜隊於本次競賽所呈現的阿基米德螺旋葉片式微水力發電系統展現亮眼，榮獲全國大專組第2名。

國立東華大學人文社會科學學院「名譽文學博士」吳晟為臺灣具本土主義代表性詩人，對臺灣文學的影響與貢獻甚深，其作品已譯成英文、韓文、越南文及法文等，並被廣泛研究，深具國際影響力。2020年5月美國Zephyr Press出版社發行《My Village：Selected Poems, 1972-2014》（吾鄉：吳晟詩選1972-2014）。

國立東華大學趙涵㨗校長與學術交流基金會（Fulbright Taiwan）執行長那原道博士（Dr. Randall Nadeau）於8月13日簽訂合作協議，自明（2021）年起，每年共同甄選並獎助1名美籍學生至東華族群關係與文化學系碩士班就讀。此獎助計畫包含第1年密集華語課程，以及第2、3年碩士課程，獲獎學生將來臺深度學習臺灣原住民族文化，不僅深化臺美高教合作，也讓東華國際學術交流更為多元。

國立東華大學國際企業學系周慧君教授與美國賓州大學華頓商學院Steven O. Kimbrough教授共同撰寫之《Taiwan's Tech-savvy Citizens Helped Flatten Its COVID-19 Curve（臺灣科技公民協助對抗新冠肺炎）》乙文，由華頓商學院線上期刊Knowledge@Wharton收錄刊載，隨後更被賓州大學校刊Penn Toady列為精選文章。美國賓州大學華頓商學院（Wharton School, University of Pennslyvania）係享譽國際之著名商學院，在美國及世界商學院各種排名中一直名列前茅。

自2018年起，國立東華大學國際事務處與花蓮在地的NGO組織 - 蘇帆海洋藝術文化基金會（Jonathan Su Foundation）建立穩定、互信的連結，每年合辦海洋生態文化探索活動，透過認識東台灣特有的生態及人文組織，讓境外生深度體驗親海教育。今年與夢想海洋工作室合作，呼應聯合國永續發展目標，於7月24日帶領境外生勇闖位於花東美麗的海岸線，進行海洋冒險教育，並探討保育及永續利用海洋生態之議題，持續深化學生對於在地組織的認識與共鳴。

國立東華大學華語文中心於8月6日舉辦木瓜溪翡翠谷溯溪活動，本次參與的同學們來自印尼、越南、蒙古、聖克里斯多福及尼維斯、聖文森、印度、泰國、宏都拉斯、義大利及日本等國。外國學生們對於白練瀑布點綴山林，水潭清澈見底的花蓮美景，留下美好深刻印象。

國立東華大學在109年學校跨向「東華SDGs智慧5G校園」發展東華教育核心價值「共伴、共學、共創、共好、共榮」的5G（Five toGether）模式，獲得教育部高等教育深耕計畫補助經費7,071萬元，支持全校師生持續跨步前進。以108與109年經費比較，東華大學經費成長率是全國第6，一般大學（國立大學）第3名，以東部5校來分析，東華今年的經費成長率最高，獲補助經費最高，成長率也最高分。

曾在國立東華大學藝術與設計學系碩士班就讀之花蓮在地石雕藝術家李紫晴和邱裕欽入選第12屆「2020花蓮國際石雕藝術季」之「戶外創作營」。李紫晴老師最終則進入決選6國16位石雕藝術家名單。

日本國際插畫大獎（Japanese Illustrators' Association，JIA）為日本年度最大型的國際插畫競賽，其與義大利波隆那童書插畫獎、美國3X3國際插畫獎與AOI英國平面插畫設計競賽等，並列為插畫藝術與設計界殿堂級的比賽。今年JIA主辦方共收到來自世界各地334位藝術家所提交的共778件作品，經過評審票選後最終選出50名年度獲獎之插畫藝術家，其中包含國立東華大學藝術設計學系109級畢業生高義鑫與其他5位臺灣藝術家，高義鑫則榮獲得JIA之銅獎（Bronze award）。

國家圖書館於8月5日下午，正值已故國學大師韋政通教授逝世2周年，舉辦韋政通教授手稿捐贈儀式，商請韋教授晚年弟子、國立東華大學通識教育中心主任陳復教授安排典禮來賓，特邀請韋教授的家人、知交、學生與各界社會賢達共同蒞臨與會見證。在簡樸而隆慎的儀式裡，由公子韋昭平先生將《思想的探險》乙書原始手稿，遞交給國家圖書館曾淑賢館長，象徵著80餘件精心整理與挑選的珍貴手稿，正式捐贈並典藏於國家圖書館，裨益永世流傳。

由國立東華大學師生們組成之秋野芒劇團從花蓮出發，5年多來以公益兒童劇巡演全臺278場，今年夏天，首次有參與的大學生志工締造破百場的巡演紀錄，不僅為青春寫下最難忘的記憶，更為秋野芒的演出做最好的見證。

國立臺灣科技大學國際事務處與國立東華大學語言中心合作，於7月26日至8月2日辦理「2020 Taiwan Tech Summer School」，其中7月31日至8月2日3天活動由東華語言中心精心策劃「2020漫步洄瀾夏令營」。活動以英語進行，規劃著重實踐大學社會責任（University Social Responsibility, USR），帶領學員瞭解花蓮在地環境與文化，並結合花蓮地方自然生態，兼顧東華校園特色。

國立東華大學於7月28、29兩日赴壽豐、鳯林、玉里等地辦理「花蓮縣新設置畜牧場管理自治條例」北、中、南區地方諮詢座談會，邀請鄉鎮公所、畜牧業者及利害相關人與團體參與，相互溝通並徵詢地方意見。將於聆聽過各方意見後，研擬出一份彙聚地方政府、民眾與企業等不同利害關係人需求之建議書，送交縣府作為完成法制程序之參考，期望據此創制出最適合花蓮縣之畜牧發展法案，協助縣府的國土規劃願景落實於各項產業，邁向地方永續發展。

近年來新興病毒的感染症層出不窮，尤以今年新冠病毒最為嚴重，在短短半年即造成全球1,600萬人以上的確診病例，世界各國無不傾盡全力研發快速病毒檢測方法及篩選有效抗病毒藥物，終極目標則為製造出有效的抗病毒疫苗。生物技術無疑是未來拯救人類生命以及改善健康環境最主要的動力。

教育部7月24日以「後防疫時期健促推動策略」辦理「109年大專校院健康促進學校推動人員線上研習」，藉由專題講座及防疫期間實戰經驗分享，供各校作為後防疫期間推動健康促進學校之業務規劃參考。此次研習國立東華大學健康促進推動成果成效斐然，為績優標竿學校，值得各校學習。

因應臺灣原住民族研究從「被研究」轉向以「互為主體」的位置進行知識體系建構，以回應原住民族社會需求，並加強場域倫理的建構。國立東華大學原住民族國際事務中心與科技部人文社會科學研究中心合作，分別在全國不同區域以「跨域與連結」進行4場年度工作坊，提供實體互動以及線上論壇與直播，進行對話，並鼓勵更多的專家學者投入研究。

邁入第23年的國立東華大學「你來，做大學生」營隊今年與財團法人張老師基金會合作，舉辦跨越城鄉共同學習成長的營隊活動。7月21日來自全省60名中學生，在「畢業典禮」領取「畢業證書」後，為一連4天「成為東華大學生」的學習旅程劃下圓滿的句點。

行政院「邁向數位平權推動計畫」以教育部為召集窗口，綜整八大部會資源建構偏鄉友善數位環境。7月21日至國立東華大學召開「109年邁向數位平權推動計畫第2次部會協調會議」。東華大學校長趙涵㨗表示，科技進步快速，東華大學投入資源輔導宜蘭、花蓮共19個DOC（數位機會中心）縮減數位落差責無旁貸，未來亦將持續導入東華人才與資源協助縮減數位落差。

活潑有趣且內容豐富的「FUN科學玩轉一夏」圓滿結束囉！由國立東華大學通識教育中心主辦、科技部「東部地區科普講座計畫 - FUN科學到東部」協辦，為期3天2夜的暑期科普營隊於7月16日正式落幕，共有來自全國各地40名高中生匯聚一堂，於湖畔二樓玻璃屋東湖樂閣參與結業典禮。

國立東華大學體育與運動科學系師資生於7月16-17日與家扶中心合作辦理「越來閱愛動」2天1夜夏令營。營隊主要以家扶中心國小2-6年級學童為主，學童在成長階段有更多機會進行多元能力發展，師資生與社工們嘗試讓學童體驗在學校未接觸的戶外活動，創造更多機會看見自己、發掘自我潛能。夏令營活動內容包括團隊建立、原住民族文化、球類遊戲、游泳活動與定向越野等。

國立東華大學體育與運動科學系於7月18-19日再次邀請到草根體育團隊於東華大學辦理體育課程共備研習活動-「草東有派對場2」。此次由花蓮縣政府教育處、花蓮縣國中小健體輔導團及東華大學花師教育學院體育與運動科學系共同辦理體育教師增能研習，參與者包含東部地區非專長與專長在職教師、代理與代課教師和東華大學師資培育生，共有120位參與者。研習活動重要推手東華體育系尚憶薇主任感謝草根教師團隊來到東部地區，讓東部的體育教師能夠在暑假期間聚集在一起共同備課，將創新創意的教學活動應用於體育課，教導學生探索體育價值。

國立東華大學「人工智慧與智慧物聯網應用發展中心」與「創新育成中心」獲得科技部大力補助，成立「東部人工智慧與智慧物聯網產業技術聯盟」，並於7月15日在花蓮市藝托邦藝文空間舉辦「人工智慧與智慧物聯網技術與應用案例分享」推廣會。會議報名踴躍，花蓮在地廠商近20餘家參與，可見大家對智慧科技包括人工智慧與智慧物聯網和新興的5G技術應用極感興趣。

花蓮縣東里國小暑假的第一個活動，迎來以國立東華大學學生志工組成之秋野芒劇團的光影體驗營「點火計畫」，學校15名學童與劇團一起用光影戲演繹在地故事「山本先生」，生動的表演獲得當地居民讚賞。

由國立東華大學通識教育中心舉辦的暑期科普營隊「FUN科學玩轉一夏」在7月15日下午，請到東華大學陳文盛助理教授於東華理二的APPLE教室，帶來一堂「ARVR虛擬實境」體驗課。

國立東華大學通識教育中心舉辦的暑期科普營隊「FUN科學玩轉一夏」於7月16日上午請到東華大學理工學院電機工程學系謝欣然教授，於東華理工二館的電子電路實驗室，向來自全國各地的40名高中生以「電力大戰」為題作分享。

「FUN科學玩轉一夏」 - 國立東華大學通識教育中心舉辦的暑期科普營隊於課程第2天，7月15日晚上請到東華大學理工學院物理學系紀信昌教授，帶領高中生在東華理工二館進行天文觀測。

由國立東華大學通識教育中心舉辦的暑期科普營隊「FUN科學玩轉一夏」於課程第3天，7月16日上午請到東華大學副校長兼總務長徐輝明教授開講，向高中生分享「地理資訊系統」（Geographic Information System，簡稱GIS）。

國立東華大學通識教育中心主辦的暑期科普營隊「FUN科學玩轉一夏」於7月14日正式展開。當晚東華大學環境學院楊懿如教授，為高中生帶來一堂難忘的校園生態課 - 率領40名高中生漫步東華，尋找青蛙的足跡。

探究能力是科學家的必備能力，讓手機不只是手機！「FUN科學玩轉一夏」暑期科普營隊為期3天2夜，由國立東華大學通識教育中心主辦。7月14日下午，來自國立宜蘭大學通識教育中心的朱達勇教授於理工學院一館，帶領同學以手機探究物理。

由國立東華大學通識教育中心主辦、科技部「東部地區科普講座計畫 - FUN科學到東部」協辦的暑期科普營，7月14日的第一堂課針對如何預防新冠肺炎的疫情，由林育安教授領航在東華理工一館，向來自全國不同地區的40名高中生暢談「防疫與生態」的關係。

由國立東華大學通識教育中心舉辦，為期3天2夜的暑期科普營隊「FUN科學玩轉一夏」於課程第2天，7月15日早上請到東華大學環境學院院長及自然資源與環境學系張文彥特聘教授開課，談臺灣地震研究現況與挑戰。

來自臺灣東部花蓮的藝術家莊臥龍將於7月17-19日參加《2020臺中藝術博覽會》，這是自疫情爆發以來臺灣畫廊界第一檔如期舉辦的實體公開大展，於臺中日月千禧酒店舉辦。此次莊臥龍代表乙皮畫廊展出，也是國立東華大學藝創育成中心輔導的新銳創作者，擅於以油畫和壓克力媒材建構多重空間與色彩，呈現在生命經驗中，不同層次的轉換狀態。

國立東華大學藝術與設計學系助理教授吳偉谷老師，今年受花蓮縣文化局邀請於石雕博物館辦理個展，展覽主題為「形體與情緒對話」，展出個人藝術創作約30餘件。

東部高中科普講座正式啟航！由國立東華大學通識教育中心主辦、科技部「東部地區科普講座計畫 - FUN科學到東部」協辦，為期3天2夜的暑期科普營隊「FUN科學玩轉一夏」於7月14日正式展開，共有來自全國各地40名高中生匯聚一堂，除花蓮在地高中如花蓮女中與慈大附中的同學外，還有臺北的南港高中與奎山高中的學生，甚至有實驗教育的學生如慈心華德福高中部的同學都過來參加。活動當天，通識教育中心特別選在牟宗燦創校校長當年的辦公室舊址，即湖畔二樓玻璃屋東湖樂閣舉辦始業典禮。

隨疫情趨緩，防疫新生活開始，國立東華大學美崙校區配合教育部近期宣布暑期活動「不取消、不停學、不鬆懈」之原則，將年初未能開辦的科學營2020夏日7月27-30日重新啟動登場！

國立東華大學華語文中心今夏帶領各國外籍生，乘風破浪，暢遊綠島。於7月7-9日辦理為期3天的綠島采風之行，來自泰國、越南、印尼、美國、聖克里斯多福及尼維斯、日本、義大利、聖文森、宏都拉斯、蒙古、德國、瓜地馬拉等共計12國26位同學參與。

國立東華大學科學教育中心於7月8-10日在銅蘭國小辦理為期3天的「愛迪生科學夏令營」，在銅蘭國小許壽亮校長邀約下，由東華大學教育與潛能開發學系古智雄教授指導科學教育碩士班的研究生進行實作教學。活動以溫度與熱為主題，課程圍繞著溫度、吸熱與放熱、燃燒及均勻受熱四大子題設計課程，藉由動手做實驗，加深學生科學知識之餘，培養自主解決問題的能力與態度。

為達成政府帶動綠能科技產業發展及創造再生能源就業機會，國立東華大學能源科技中心與教育部宜花東區域推動中心執行「教育部潔淨能源系統整合與應用人才培育計畫」，已完成建立太陽光電發電系統設置訓練站及各式系統評估檢測設備，於7月6-11日再次對外招生，開設第二期太陽光電系統設置技訓班。課程中邀請東華大學光電工程學系教授群、工業技術研究院與產業界專業講員，講授工程識圖、能源管理系統、太陽光電發電系統之安裝維修、線路檢查與故障排除及再生能源相關法規等學科考試範圍。同時包含併聯型/獨立型術科實作及水面型太陽光電設置教學。藉此讓參與技訓專班的學員能學習一技之長，期望未來能順利通過太陽光電設置職類乙級技能檢定考試並取得證照。

臺東縣大武鄉地處偏遠，轄內多山區地形，居民人數偏低且居住聚落過度分散，先天環境不利公共運輸發展，居民無法透過公路客運服務滿足「行」的需求，導致民眾日常交通的不便。現由大武鄉旅外企業家「瑞穎股份有限公司」捐贈之8人座車輛（LUXGEN M7）及公路總局今年（6月1日至10月31日）補助幸福巴士約56萬元之營運費用，提供大武鄉之偏鄉交通服務。

臺東縣海端鄉位於臺東、高雄、花蓮三縣市交界點，全境多屬山地，加上部落分散、居民人數少，轄內又無大型醫療機構，亦無高中職學校，學生、年長者之就學、就醫或日常生活，都有極大的不便利性。尤其是青少年往往在最需要家長陪伴的養成時期只能離家在外租屋，家庭教育功能無法發揮、部落文化難以傳承。公路總局為落實照顧偏遠地區民眾及弱勢族群之政策，由艾律德動力科技有限公司捐贈之21人座中型巴士及公路總局今年（7月1日至10月31日）補助幸福巴士約36萬元之營運費用，提供海端鄉偏鄉交通服務。

各位親愛的朋友，人社東華終於在盛夏六月底順利出刊，而且還有新的形象首頁，期望改善讀者們的閱讀經驗。其中，在編輯團隊堅持下，終於如願所償地在文章底部加上分享按鈕，希望可以讓閱讀者更容易分享您所喜歡的文章給您的朋友。也請大家繼續捧場新的人社東華網頁，提供更多網頁版面與功能上的建議，讓閱讀經驗更臻美好。

國立東華大學在趙涵㨗校長帶領下，今年「RUR全球最佳大學」4月份發布的世界大學排名，東華大學榮獲全球第682名，6月29日所公布的自然學科（Natural Science）及科技科學（Technical Science）學科排名，再次雙料進榜！在科技科學領域表現突飛猛進，排名全球第473名，臺灣排名第10名，自然科學領域亦表現極佳，排名全球第629名，臺灣排名第12名。特別是在東亞國家包括臺灣、日本、韓國、香港及中國大陸共145個大學的科技科學（Technical Science），東華大學名列東亞第85名。

國家海洋研究院於108年4月24日正式成立後，以「海洋國家，臺灣躍進」為願景，著手開展海洋文化的研究與推廣，而臺灣原住民族的海洋文化是臺灣作為一個海洋國家不可或缺的重要資產之一。

夏日的腳步在四處熱情的邁開步伐，窗外蟬聲大作，蔚藍的天空萬里無雲，結束一個學期的緊張忙碌，國立東華大學國際事務處特別為境外生安排3天2夜的海洋之旅，一起領略東台灣和南臺灣深度海洋生態巡禮，讓來自世界各地的境外生，看見臺灣的美好。

2020暑假初始，國立東華大學藝術與設計學系教授群即在臺北市最有氣質的十大藝文場所之南海學園中，富於人文特色的歷史建築國立臺灣藝術教育館舉辦聯展。展期為7月1-19日，歡迎大家在炎炎夏日，前往清新的植物園區欣賞東華藝設系教授們的創作。

英國「泰晤士報高等教育專刊（Times Higher Education）」於6月24日公佈2020年輕大學排名，國立東華大學排名第201-250名，臺灣名列第5名。2020年輕大學排名以全球50 歲以下最佳大學，本年共有66個地區，414所大學入榜，相較去年增加60所大學。臺灣學校共有16所入榜，東華大學在臺灣排名第5名，與國立中山大學等校並列，另外入榜的臺灣、日本、韓國及中國共44所學校中，東華大學則排名其中第19名，顯示東華在東亞國家年輕大學之潛力。

目前就讀國立東華大學藝術與設計學系碩士班的張椀晴（阿布），大三時罹患存活率只有8%的惡性骨肉癌，但她不但沒有放棄人生，反而在抗癌期間完成畫展與出書的夢想。7月18日暑假期間更將在高雄的家鄉舉行第1場公益演講，並與主辦單位達成共識，將演講所得與來賓參加費用全數捐贈給高雄基層「137籃球隊」，幫助更多有夢想的孩子被社會看見。

國立東華大學華語文中心於6月23日舉辦外籍學生「包粽子慶端陽」活動。來自泰國、越南、聖文森、聖克里斯多福及尼維斯、俄羅斯、日本、德國，以及哥倫比亞等國共25位學生，透過親手包粽子來體驗端午佳節。根據《荊楚歲時記》的記載，五月仲夏的第一個午日，正值登高順陽的好天氣，因此俗稱五月初五為「端陽節」。

暑假將至，民眾與業者都在規劃如何使用安心旅遊方案環臺旅遊，由國立東華大學師生們組成為全臺偏鄉學童而演的秋野芒劇團，卻已「超前出發」，在6月22日於花蓮縣壽豐鄉平和國小演出後，整裝啟程中南部，展開為期18天，總計14場的「夏風巡演」之旅。

在國立東華大學的邀請與規劃，全臺最大教師社群「溫老師備課Party」創立者溫美玉老師成為全臺灣第1位駐校教育家，為期1年將把創新教學方法帶入後山偏鄉，以基地學習與共學社群方式，親自示範教學，與花蓮在職教師、師培生共組跨域學習團隊，協同觀課與備課，落實臨床陪伴，提高多元學習與教育實踐力。

國際化，是近年來東華大學校務推動上的重點項目之一。今年因COVID-19疫情影響，許多境外生無法順利回臺就學，國立東華大學除提供安心就學方案外，也考慮到在校境外生暑期可能無法順利回國安度暑假。趙涵㨗校長心繫東華全體學生，對於僑外生面臨的困境，指示國際事務處啟動對僑外生的助學機制，提供更為即時、完善及充分的幫助。

為表彰吳晟老師的文學成就與對社會的卓越貢獻，國立東華大學特依學位授予法之規定，由東華人文社會科學學院推薦，並經學位審查委員會審議通過，授予吳晟老師名譽文學博士學位。於6月17日舉行頒授證書儀式，為求慎重，特別邀請前臺灣文學館館長、成功大學特聘教授陳益源教授前來觀禮及致詞。

中央研究院近代史研究所、中央研究院歷史語言研究所與國立東華大學藝術創意產業學系，將於2020年6月22-28日期間，於東華大學舉辦「物質文化與社群形塑：感官知覺下的物質經驗」實驗工作坊。

文化內容策進院指導國立東華大學藝術創意產業學系及藝創產業育成中心於6月20-21日（週六、週日）上午10-17時，在花蓮藍天麗池飯店舉辦《2020水花蓮│藝術季》。藝術季匯聚花蓮具有工藝與文創能量的創作者，首次結合在地旅宿業以室內特展區方式，分檔期展售不同類別之商品，呈現花蓮多元且充滿藝術人文的特性。藝術季活動當日於1樓沁藍廳展售【初衣工作室】之回收丹寧創作商品，歡迎民眾前來走踏，共賞在地手作藝術的成果。

國立東華大學以「東華4.0 創新跨域教學 深耕在地實踐」為理念，鼓動東華師生「跨」域教學、「跨」足產業、「跨」出校園及「跨」國學習，在109年學校跨向「東華SDGs智慧5G校園」發展東華教育核心價值「共伴、共學、共創、共好、共榮」的5G（Five toGether）模式，獲得教育部高等教育深耕計畫補助經費7,071萬元，支持全校師生持續跨步前進。

國立東華大學廖慶華教授師生書藝展：「融」將於6月20日上午10時在七星潭曼波博物館隆重開幕。

國立東華大學體育中心偕同體育與運動科學系於6月10-11日2天辦理3梯次共160人的獨木舟、立式划槳（Stand Up Paddle）及攀岩活動。由於3-5月份因疫情關係，讓原本熱門的水域活動都陸續取消，而近期疫情趨緩讓許多國中、小陸續來到東華大學美麗的東湖划獨木舟。

國立東華大學體育與運動科學系與觀光暨休閒遊憩學系合作於6月13日辦理探索體驗教育工作坊。探索體驗教育課程運用「冒險教育」（Adventure Education）模式，透過冒險活動產生學習經驗，將參與者從安全與舒適的環境抽離。本次工作坊邀請到樂晴戶外有限公司的團隊，由詹雲雅博士率帶，她是東華大學運動與休閒學系畢業校友，在就讀東華期間開始對探索體驗教育產生憧憬，熱愛戶外教育的她，將探索體驗教育與活動領導結合轉變為職涯發展。

國立東華大學通識教育中心於6月15日邀請時報文化出版社第一編輯部胡金倫總編輯分享出版生涯與理想，以「行行出狀元？出版生涯不是夢，是實現理想」為題開講。胡總編輯畢業於馬來西亞理科大學人文系，來臺後進入國立政治大學中國文學系碩士班，及後進入臺灣出版界，先後任職麥田出版社及聯經出版公司。

國立東華大學原住民民族學院舞團（東華原住民民族學院舞團）於6月11日前往花蓮縣客家文化會館演藝堂參加「2020活力．E起舞動全國原住民族青少年及兒童母語歌謠競賽」再創佳績，從10組參賽學校中奪下全國冠軍。

近期疫情稍微緩解，國立東華大學共同教育委員會體育中心於6月12日在藝術中心東湖樂閣特地為教職員辦理身心靈園藝治療課程，以達到舒緩身心壓力。自古以來都認為特定的自然環境有益於身心健康，透過園藝活動，發揮植物的療癒力量，為教職員帶來身心效益。體育中心特別感謝藝術中心魏廣晧主任讓教職員在東湖樂閣一邊體驗園藝手作，一邊欣賞東華藍天白雲青山綠水的美景。

國立東華大學附設私立實驗幼兒園6月13日舉辦第25屆畢業典禮，共計19位大班孩子完成幼兒園階段的學習，即將進入小學，邁向學習生涯的另一段旅程。本次典禮在幼兒園新規劃與改建完工的室內活動學習區舉行，孩子們開心自信的走秀進場，活潑地跳著「稍息立正站好」 開場舞，緊接著上場的是「蝴蝶村達人故事小劇場」，孩子將一學期的學習成果，以戲劇方式呈現在大家的面前，孩子演來格外生動有趣。

東華大學溫英幹榮譽教授於6月12日因病辭世，享壽77歲。一位認真致力於財金教學研究，為人溫暖、親切又幽默風趣的學者驟然離開，東華師生及校友聞訊深感悲傷與哀悼。

國立東華大學通識教育中心6月10日在理工二館第四講堂舉辦專題講座，再度邀請精通中國古典小說研究的朱嘉雯教授演講《金瓶梅》與《紅樓夢》兩本古典名著如何反映兩性情感的悲歡離合。這是朱教授繼4月底漫談《三國演義》及《水滸傳》反映的人性百態後，對中國五大奇書繼續展開分享。朱嘉雯教授畢業於國立中央大學中國文學博士，現為東華大學華語文中心主任暨華語文教學國際博士班主任，曾任漢聲廣播電台節目製作與主講，榮獲第52屆廣播金鐘獎最大獎項綜合節目獎，著有中國古典小說研究相關著作多本，新出版《朱嘉雯私房紅學三：大觀園內石頭痕》。

國立東華大學為持續鼓勵經濟較為弱勢之學生，在新冠疫情趨緩時期，特別選在學生期末考前夕，透過東華大學、菁英扶輪社、新天堂樂園、洄瀾灣糖朝餐廳共同合作辦理「期末ALL PA 有愛饗幸福」餐敘活動，由菁英扶輪社贊助本次活動愛心便當，期盼讓大家能脫離新冠肺炎的恐懼並為即將到來的期末考爭取佳績。

2020年《亞洲泰晤士報高等教育獎》入圍名單於6月3日公佈，來自近30個地區150所院校參賽，計60所大學入圍。其中共有5所大學獲得最多3項提名，臺灣國立東華大學，印度金德勒全球大學，砂拉越馬來西亞大學（UNIMAS），中國南方科技大學（SUSTech）和沙特阿拉伯國王阿卜杜勒阿齊茲大學（Aman Abdulaziz University）分別以3項提名名列榜首。本次高等教育獎預計於2020年11月頒發。

國立東華大學英美語文學系「主要西方作者專題」課程搭配高教深耕計畫，自6月3-15日於圖書館一樓楊牧書房內辦理學生成果發表展覽，並於線上同步進行。指導老師羅珮瑄表示：「這門課的一個核心目標是把經典現代化，將19世紀的文學作品《簡愛》及《孤雛淚》等所呈現的性別、童年與社會階級制度等議題，穿越東西古今重新檢視，並連結至現在的生命與生活。透過同學實體及線上的成果展覽，希望讓大家體會到，文學作品除透過閱讀，還能以多元多樣方式去體驗與詮釋，例如繪畫、討論、跨界實作及創意故事改寫等，重新賦予經典屬於你的個人意義及屬於我們這時代的共同意義。」

配合國立東華大學教學卓越中心辦理高教深耕計畫中「三創教學」跨域課程，5月24日東華語言中心吳佩儀老師使用「英語融入生活」創意教學方法，在「英語溝通一級AE、AF、AH」三個班級的課程成果發表，安排「野餐玩英文」實作工作坊，規劃英語遊戲及笑話猜謎等主題活動。英語遊戲以野餐型態進行，在輕鬆愉快的氣氛中，師生共同用英語玩「老師說」（Simon Says），「我從來沒有過」（Never have I ever）等遊戲，除能訓練同學的聽力與反應，還搭配進階英文文法練習。同學皆表示多元的學習方式，讓英文學習變得更生動有趣。

國立東華大學通識教育中心於6月8日在理工二館工四講堂舉辦專題講座，邀請現任信義房屋總經理劉元智先生以「利他-不一樣的房仲」為題，分享房仲業心得以至企業經營精神。

國立東華大學體育中心陳孝夫老師於5月31日與好野人休閒事業多位專業獨木舟教練，一同帶領通識教育中心體育課修習獨木舟課程同學前往清水斷崖挑戰一望無際的太平洋，實際體驗海上操舟的樂趣。獨木舟是東華大學通識體育的特色課程，陳孝夫老師表示，修課同學剛開始在校內戶外游泳池學習基本動作與操槳，進而移至東湖操作，期末則運用真實的學習環境，讓學生將課程在大自然延伸，至清水斷崖體驗在太平洋操作獨木舟的挑戰。

由國立東華大學中國語文學系書藝文化中心主辦、書藝教師社群協辦的東華書藝獎競賽，經由東華通識教育中心主任陳復教授、中國語文學系李秀華教授、藝術創意產業學系羅美蘭教授、資訊工程學系雍忠老師及陳怡靜老師等評審，分別就「傳統書法組」，及「創意書法組」，在近100件作品中，評選出得獎作品。

國立東華大學體育與運動科學系於6月6 日辦理「腦力x體力智慧運動學習營」，邀請同為泛太平洋大學聯盟的佛光大學師生共同參與。泛太平洋大學聯盟由是由國立東華大學、國立宜蘭大學、國立臺東大學、慈濟大學、佛光大學等五所大學共同組成的大學聯盟，期待在研究、教學及產學領域的合作與交流，進而提高教育品質，提升人才競爭力。本次活動結合東華大學體育系與佛光大學圍棋代表隊，各自發揮「運動」與「圍棋」的專長。

「仿」自然大探險於6月6-7日在花蓮縣壽豐鄉的立川漁場登場，吸引前來遊玩的遊客們，透過遊戲與簡易實驗，感受日常生活裡仿生科學的應用。活動是國立東華大學通識課程「仿生與環境」的「期末考」，由環境學院自然資源與環境學系楊悠娟教授及物理系曾賢德教授，帶領來自各系學生擔任關主，讓大朋友小朋友都能「做」中學，再學以致「用」，完成關卡後的特色小吃也很順「口」。

花蓮縣長徐榛蔚於109年6月5日蒞臨國立東華大學與趙涵㨗校長及校內主管會談，正式啟動「大學社會責任實踐策略聯盟」合作協議之運作。針對地方發展議題：「花蓮畜牧場設置管理自治條例」，交換意見，東華應縣府之請提出召集專業諮詢小組，廣納農業、法治、環境以及原住民議題專家共同研商能落實兼顧產業、監督與永續經營等多面向的法制建議。

英國「泰晤士報高等教育專刊（Times Higher Education）」於6月3日公佈2020亞洲大學排名，國立東華大學排名第201-250名，臺灣名列第12名。

國立東華大學體育與運動科學系於6月4日辦理「部落文化、戶外教育深度體驗行程」，由彼睞．阿亥老師親自解說導覽太巴塱部落，行程包含參訪太巴塱國民小學、阿美族太巴塱kakita'an祖屋、野菜介紹、製作無具野炊與烹調與傳統射箭技藝等體驗活動。

國立東華大學資訊工程學系「108學年度大學部畢業專題展」於5月29日在理工二館3樓盛大舉辦，共計26組本國生與外籍生團隊作品參展，分為「多媒體系統應用服務組」及「網路系統應用服務組」兩類，專題展出的創意內容吸引許多學生前來觀展，現場人潮絡繹不絕。東華大學副校長林信鋒教授、藝術與設計學系廖慶華教授也蒞臨參觀，神情專注聆聽學生介紹專題內容。

國立東華大學於新冠肺炎防疫期間，更加重視師生健康，努力推行戒菸活動，積極與壽豐衛生所合作開辦「戒菸班」在校園進行戒菸宣導，於5月27日舉辦結業典禮。參與戒菸的9位學生當中，課程結束時已有5位戒菸成功，4人已確實減半菸品，成效非常顯著。

國立東華大學通識課程「仿生與環境」第13次的闖關活動來啦！本週假日（6月6及7日）在花蓮縣壽豐鄉立川漁場將舉辦科普闖關活動，由東華大學環境學院自然資源與環境學系楊悠娟教授，培訓大學生當關主，舉辦通識課程的例行期末發表會。

國立東華大學於5月25日起於各學院分別舉辦（108）學年度畢業典禮，本學年博士班畢業生96名、碩士班628名及學士班1,712名，包含外籍生221名（博士13人、碩士74人及學士134人）。今年因為新冠肺炎影響，畢業典禮調整為分院舉辦，由各學院院長舉行隆重的撥穗儀式。

國立東華大學5月29日於圖書館1樓楊牧書房頒贈王禎和青年文學獎助獎學金。

災難意外猝不及防，遇突發事故該如何應對？國立東華大學通識教育中心於6月1日就「火災逃生與應變」於理工二館第四講堂開講，邀請前花蓮縣消防局第一大隊大隊長王永杰，向同學分享防災救護領域的專業知識。王永杰隊長畢業於國立警察大學消防科系，曾任花蓮縣消防局緊急救護科科長，擁豐富臨場救災及救援經驗。同時作為東華大學校友，對壽豐鄉周邊的火災案例尤其熟悉。

東華樂齡大學邁入第3年，本屆安排「書藝與靜心」課程讓樂齡長輩認識隸書筆法與結體特色，授課講師林冠傑透過同時呈現歷代隸書的教學策略，使學員能更廣泛地感悟隸書的普遍性原則（universality），以及領會隸書於歷朝歷代的書寫風格變化的特殊性原則（individuality），從共殊之間找出自運的創變之道。

配合國立東華大學教學卓越中心辦理高教深耕計畫中「三創教學」跨域課程，5月24日由東華大學語言中心吳佩儀老師帶領24位來自7個學院的同學，於富饒自然及文化資源豐沛的「東海岸國家風景區」進行「英語導覽解說」戶外實作活動，實地操作與觀摩學習。此活動亦獲得通識教育中心校核心課程教學活動補助，得以圓滿完成。

國立東華大學花師教育學院體育與運動科學系邁入第2年畢業專題成果展，109級體育系大四學生將4年所學成效充分反映在畢業專題成果。為加強學習交流並驗證學生實務能力，各組畢業專題範疇以符合體育系及相關領域之學術研究、應用研究與實務應用等，以激勵學生從事研究應用與實務探索，同時傳授畢業專題發表方法及表達技巧。花師教育學院范熾文院長蒞臨成果展致詞，給予每組學生鼓勵與支持，同時肯定學生的專業涵養。

同時邁入的畢業季及梅雨季，陣雨將校園暈染成憂愁的顏色，但在東湖旁卻有著不同的光景。國立東華大學藝術中心5月26日在本學期的最後，邀請到臺灣爵士女伶薛詒丹、鋼琴葉政廷及低音提琴王群婷帶來爵士歌唱，為校園帶來不同的色彩。

新冠肺炎改變了多數人的生活，地球卻也因此獲得喘息的機會，許多罕見的美麗野生動物現蹤，臺灣近海也出現了久未謀面的鯨鯊。

國立東華大學注重環保教育，除課堂上的主題教學，透過不同的主題分享，讓大家重視環境保育的重要，每年東華大學僑外同學會皆有舉辦淨灘行動，期望透過行動，落實社會責任與保護環境發展，同時喚起民眾的環保意識。

國立東華大學原住民族國際事務中心為落實趙涵㨗校長致力提升國際競爭力與排名，積極參與各項國際產學合作與學術交流，共同創造東華符合永續發展指標的社會責任與深耕願景。近日透過趙校長的全力支持，促成東華原住民民族學院與加拿大渥太華大學社會學院的合作備忘錄簽訂。

國立東華大學師資培育中心執行「花東區中小學教師專業自主成長計畫」，於5月23日舉辦期末社群成果分享會暨教師成長研習，當日除教師專業研習講座外，由29校教師組成的自主成長社群亦推選出三個亮點社群進行成果分享，現場眾人皆專注聽講，充分展現花東教師專業與敬業精神。

國立東華大學志學門口之中正路為師生日常生活機能重要商圈，交通流量龐大，對於交通安全更是重大考驗，除嚴懲重罰外，培養正確觀念才是治本之道。爲落實用路人交通安全與道路使用之觀念，降低事故危險，東華大學東台灣人文與環境研究及社會實踐中心、通識教育中心與花蓮縣警察局交通警察隊合作，連續四學期將交通安全觀念納入通識教育，是跨機關合作的良好示範，為全國之先驅。

雖然全球約有5千萬名癲癇患者，癲癇仍是最常被誤解的疾病之一。5月25日國立東華大學通識教育中心邀請到成大醫院神經部特聘專家蔡景仁醫師以「破除癲癇的迷思」為題開講，導正坊間的醫學謬誤，帶領同學重新認識癲癇。

國立東華大學書藝團隊和壽豐鄉豐裡國小展開雙邊合作計畫。在108學年期間，共計實施14週的硬筆書法課程，以「混齡學習」的社團參與方式，研習甲骨文、楷書審美與習作等主題。

「祁禎獎學金」創辦迄今已屆4年，是對科學教育與偏鄉科普高度重視的國立東華大學趙涵㨗校長為紀念父親趙金祁教授畢生提倡求如理念，鼓勵誠實價值，關注科學教育的長遠發展，科學與人文的平衡精進，並感念趙金祁教授夫人林碧楨女士對趙教授理想的長年支持，特將兩人名字合稱而設。

國立東華大學體育中心於5月18日舉辦免費體驗活動-教職員Tabata暨運動按摩。今年因新冠肺炎疫情影響，許多民眾都配合政府政策盡量不出門，但近期疫情逐漸趨緩，體育中心希望能讓平日忙碌的教職員，除配合政府防疫之外，一樣也能舒展筋骨、揮灑汗水，養成運動的好習慣。

生殖科技是門生命的學問，對於21世紀的繁殖技術，你又瞭解多少呢？5月18日國立東華大學通識教育中心邀請到國內難得的繁殖專家林育安教授，向同學娓娓道來他生殖科技的研究心得，以及路上難忘的人和事。

萬中選一的機率開起罕病患者與家庭的生命旅程，因為罕見而產生的未知使生活充滿挑戰，少有人能理解與支持。

國立東華大學學生自主學習社群「硬筆書法潛能開發課程」成軍屆滿3年，歷年研習主題有「楷書班」、「行楷班」和「板書班」。這學期，更新增「隸書班」開拓學員對於歷代隸書的書法美學視野。

教育部宜花東區域推動中心、工業技術研究院東部辦公室、國立東華大學能源科技中心及東華附小於5月12日聯合辦理「大手牽小手-節能小尖兵我最行」的潔淨能源示範教學活動。課程中涵蓋主題包含有「家電產品待機耗能小知識」、「太陽能電池與應用」、「再生能源認知」及「一度電的秘密」等，特別是以小組合作分組闖關的方式來引發東華附小學生們的自發主動的學習力，不但意識到「節能與潔能」是全球重要議題，更要能行動實踐以減少知與行的差距。

展現煥發新氣象，國立東華大學通識教育中心於5月12日，在湖畔二樓通識教育中心辦公室舉辦新牌匾的揭牌典禮。

從古典看人生，會激盪如何的心靈饗宴？國立東華大學通識教育中心於5月13日，在理工二館工四講堂舉辦專題講座，邀請黃光國教授從華人本土社會科學的角度，跟同學暢談青年認識《大學》與《中庸》的意義。

為紀念吳許富美女士長期關懷原住民族文化自決權利與國際交流，由其家族及友人捐贈設置「吳許富美女士紀念獎學金」委託國立東華大學原住民民族學院原住民族國際事務中心（下稱國際事務中心）辦理，每年核發1至2人，每人3萬元或團隊1組獎學金6萬元。

國立東華大學語言中心配合教育部高教深耕計畫，辦理「亭午風起，有詩東華」系列活動，本學期規劃6場英詩小講堂，自3月18日至5月20日，每週三中午12時至13時於壽豐校區舉行。現已舉辦4場英詩小講堂，場場額滿。開幕場次由英美系鄭詠之教授主講，語言中心廖慶華主任特別為此親筆揮毫墨寶贈予鄭老師，也鼓勵英詩小講堂的與會者，透過本活動讀英文詩，感受語文之美，並藉由其多元的題材，提升學習興趣，拓展英語學習的不同面向。

國立東華大學藝術中心東湖樂閣（原湖畔玻璃屋）於5月12日舉辦揭牌儀式及開幕茶會，東湖樂閣在1994年為創校校長牟宗燦博士的校長辦公室，後成為藝術中心的展演空間，舉辦小型活動及供場地租借。施工後裝潢、傢俱、地板等都煥然一新，視覺空間上更加寬闊敞亮且依然保有大片落地窗讓自然光線透進，也能一覽東湖風景。

國立東華大學通識教育中心於5月11日舉辦專題演講，邀請异境樂團藝術總監及生祥樂隊成員吳政君老師分享打撃心得，並帶領同學一起「玩」節奏。

國立東華大學管理學院成立於1995年，設立宗旨為順應國際整合與專業分工的發展趨勢，培育具備創新思維、國際視野及專業知識之管理人才；發展願景為致力於建構一所注重學以致用，教學與具有專業領域特色之優質管理學院。在趙涵㨗校長大力支持下，林穎芬院長敦請彭玉樹教授協助，於2017年成立「國際商管認證中心」；2018年9月申請入會，同年10月通過審核成為AACSB國際商管學院促進協會 （The Association to Advance Collegiate Schools of Business）之正式會員。

國立東華大學為因應嚴重特殊傳染性肺炎疫情，配合中央疫情指揮中心一級開設，於3月17日起提升為一級防疫等級，自當日起對進入校園人員全面量測體溫，副校長徐輝明教授身先士卒於大學門入口輪值，為蒞校訪客車輛之駕駛、乘客量測體溫，經量測體溫異常者（額溫≧37.5度），須至管制站旁之觀察區靜坐休息5至10分鐘後複測，複測體溫正常者給予體溫合格貼紙後始得進入校園。

為響應世界閱讀日，營造閱讀氣氛，國立東華大學花師教育學院教育與潛能開發學系林意雪教授與系上同學於4月28日至5月4日共同發起舉辦「2020第2屆『閱來悅愛你』神秘好書推薦活動」。活動展覽擺設於花師教育學院正門穿廊，讓經過的同學都能駐足欣賞，同時也能夠針對喜歡的書填寫回饋單，參與抽獎。此活動參與者不僅限於教育學院的同學，校內各學院同學也都能共同參與。

「東華大學，初次見面，你好嗎？」

人們總說，花蓮的土地黏人，師長也說，國立東華大學是你未來求學時的家，倘若東華大學是一個家，那行政大樓便是這個家的根本，向外延伸出各個系所學院，共同孕育出不同領域的人。而座落於東華校園右側的那頭，有一群自四面八方因藝術聚集而來的學生們，他們是藝術與設計學系108級的碩士班新生，正悄悄準備要與東華大學正式見面。

國立東華大學通識教育中心於5月4日舉辦通識專題講座，邀請臺灣藝術大學音樂系及戲劇系兼任講師曾志遠老師，為同學分享「音樂劇：表演藝術火車頭」。

「勇敢做夢的人，是荒謬的。」-唐吉軻德
在普世的塵埃中，我們看見了同樣的階級，同樣的聲浪。然而生命的原貌被外在、階級附屬，我們荒謬的穿透這些找到存在的本質，是公正、善良還是原諒。

首屆東華藝術獎徵件活動起跑！由國立東華大學藝術學院及花蓮縣文化局共同主辦之「2020東華藝術獎～花蓮意象藝術徵件作品展」，以「花蓮」為徵件主題，針對視覺藝術、音樂與文學等3個範疇，鼓勵創作基於臺灣東部花蓮特色、情感或是印象的藝術作品，提供獎金廣邀徵件。將邀請校內、外的學者專家20餘位，以嚴謹公信的評審制度，拔擢獎勵優秀的藝文創作者，並於藝托邦藝文空間為之辦理展覽，讓公眾認識與欣賞。希望愛好藝術的創作者拿出最優秀的作品，一起來參選挑戰。

國立東華大學繼《泰晤士報高等教育特刊》4月22日發布的「大學影響力排名」（University Impact Rankings）榮獲全臺第五名，於4月29日「RUR全球最佳大學」公布的世界大學排名中，續創佳績，榮登全球第682名，較2019年739名大幅進步，東華大學更在臺灣入榜34所大學中，名列第18名，較2019年的24名進步6名。「RUR全球最佳大學」排名是由莫斯科的全球大學排名基金會評比，該排名以教學（Teaching）、研究（Researching）、國際多樣性（International diversity）與財務永續性（Financial sustainability）等4大面向，採計共20項指標。RUR透過柯睿唯安（Clarivate Analytics）取得全球大學資料分析全球大學表現，而科睿唯安是提供資料蒐集及分析服務的全球性公司。

國立東華大學通識教育中心於4月29日就專題開講，邀請精通中國古典小說研究的朱嘉雯教授，談《三國演義》到《水滸傳》反映的人性百態。朱教授為國立中央大學中國文學博士，現任東華大學華語文中心主任暨華語文教學國際博士班主任，曾任漢聲廣播電台節目製作與主講，榮獲第五十二屆廣播金鐘獎最大獎項綜合節目獎，著有中國古典小說研究相關著作多本，新出版《朱嘉雯私房紅學三：大觀園內石頭痕》。

各位親愛的朋友們，《人社東華》25期在疫情肆虐的時期，終於排除萬難出刊線。三月初，詩人、也是人文社會科學學院前院長楊牧因病自人生離席，震驚了花蓮乃至於臺灣學術與文化界。而我們所認知的世界，也因為疾病正在崩解中，新的世界秩序也正在重組。在這個歷史節點上，本刊提出「在地文化與文化資產」專題，梳理在地與自我定位的問題。文化資產是我們習以為常的議題，而文化資產的重要性，也從物質的保存，到從保存的過程中去述說「我是誰」的文化與社會過程。因此，抓緊著此一具體到抽象的軸線，我們很榮幸邀請到幾位在文化資產研究耕耘已久的研究人，透過書寫，豐富讀者對於文化資產內涵的理解。

人工智慧（AI）的辨識功能至今發展純熟，就連戴著口罩進出各地場所，也無礙偵測系統辨識人臉。透過靈敏度極高的感測器（sensor），AI的辨識範疇廣及人臉、交通狀況、文字、醫學影像，甚至多彩多姿的植物世界。

宜蘭縣與花蓮縣偏遠鄉鎮村里販售口罩實體通路有限，容易出現民眾大排長龍或口罩供不應求的困境。隨著口罩網路預購3.0上路，國立東華大學宜蘭縣、花蓮縣數位機會中心（宜花DOC）輔導19個DOC，提供網路口罩預購教學服務，民眾持自然人憑證或健保卡與戶口名簿，到現場請專人協助。

教育部青年署為鼓勵校園青年創業、培育原住民族產業人才，推動「U-start創新創業」及「U-start原漾」兩項計畫，通過評選者可獲得創業基本開辦費、創業獎金，創育單位也將客製化提供相關創業輔導。

新冠肺炎持續延燒，全民瘋口罩，大量口罩的使用也產生環境衝擊。為延長口罩壽命，使同學關注綠色消費，東華大學東台灣人文與環境研究及社會實踐中心主任顧瑜君教授在「地方感-社區創意行動方案設計」課程設計布口罩套行動方案，於4月21日於環境學院大會議室邀請花蓮手作達人吳億樺老師與曾美香老師到課堂指導同學手作布口罩套。

英國《泰晤士報高等教育特刊》於倫敦時間4月22日公布「大學影響力排名」（University Impact Rankings），全球共85國766間大學參與評比，以17項聯合國永續發展指標（SDGs）做為標準，國立東華大學在趙涵㨗校長帶領全體教職員生一起推動永續發展各項工作，善盡大學社會責任，整體排名獲選全球前201-300名，更在臺灣參與評比的24 所大學名列第5名，與其他8所大學並列。

宜蘭縣、花蓮縣數位機會中心（宜花DOC）因應新冠疫情，在教育部指導下，超前部署、停課不停學，積極推動遠距教學。4月份月會透過遠距視訊會議軟體，國立東華大學輔導團指導宜蘭與花蓮共19個數位機會中心成員，運用Cisco及google meet，搭配google classroom及愛比科技捐贈的實物投影機，開設遠距數位課程。未來宜花DOC開設的數位課程，民眾均可透過遠距會議軟體線上同步學習。

自古以來，人類懷有創造機器人的願景。17世紀起，學者們更大膽假設：人類思考過程其實是可被公式化、機械化的。今天的機械已擁有像人一樣的自學、判斷、與整合思考能力，亦即人工智慧（Artificial Intelligence），簡稱AI。

上班族工時長、姿勢不正確、壓力大或長期情緒緊繃，身體難免出毛病。頭痛、手麻與關節痠痛皆是常見症狀。除吃止痛藥、開刀與針灸，病人還有沒有別的醫療選項？

黎明向陽園20隻羅蔓雞於4月16日「入厝新居」移居至國立東華大學環境解說中心的秘密雞地，成為東華大學的「同學」。東華大學通識課程「生活養雞學」在李宏韡獸醫師指導下成為熱修課程，展開為期一學期的實務養雞學習，修課同學未來2個月每天清晨要來照顧雞，熟悉雞的習性。

詩一般的光影空間是國立東華大學得天獨厚的條件，東華語言中心於今年春天繼續推出「亭午風起，有詩東華」活動，邀請大家一起閱讀英文詩，藉著詩歌文字與音韻的細膩及創意來平撫焦躁的情緒，發現山海之間的美麗人文風景。

新冠肺炎疫情全球肆虐，人心惶惶。尤其一機在手，龐大資訊與最新消息分秒更新，有時教人目不暇接、精神緊張。傳統太極拳講究身心靈合一、回歸呼吸訓練、運動地點不受限制，不失為防疫期間居家強身保健、放鬆心情的好選擇。

救國團舉辦109年青年節表揚大專優秀青年遴選，獲獎名單揭曉，國立東華大學趙涵㨗校長特別接見表揚獲選全國優秀青年4名同學，分別由財務金融學系三年級徐培欽同學榮獲總統獎、社會學系四年級許冠澤同學榮獲縣長獎；校內獎則為教育行政與管理學系四年級陳泰寧同學及法律學系四年級張舒雅同學獲得。

為提供鄉村地區幼兒教育不一樣的可能，國立東華大學社會參與辦公室、 花師教育學院幼兒教育學系同學與豐山國小附屬幼兒園攜手合作，於4月8日帶領幼兒園學童走出教室種植洛神花。課程中小朋友們仔細觀察洛神花種子並溫柔將花苗種入盆內，期待洛神花長成可口的蜜餞。透過「酸甜幼稚園」食農教育課程的設計，讓幼兒園學童與土地重新連結，並透過食農課程陪伴幼兒園學童。

「花越野」在一個沒有捷徑的署名裡，開闊了我們眼前的山海，以島嶼舒展與流動預言，重曝在我們的山海裡，私密與解構間，作品經過發生的本質如野花，也就是這次的主題。展出成員係國立東華大學藝術與設計學系碩士班的學生，由李怡臻策劃及碩士班9位學生共同展出。

近年如火如荼地展開的中美貿易戰自年初簽訂初步協議後暫緩，新冠病毒疫情卻隨即自亞洲蔓延全球。國際經濟脈搏及民眾切身的日常生活俱大受波動。對於臺灣經濟，又會帶來什麼影響？

國立東華大學華語文中心於3月26日舉辦華人世界首座「詩經科技花園」開幕，這座以經典為主題所打造的文學花園，其創建概念，始於107學年度東華大學開設一門全新的跨領域共授教學課程 - 《詩經》與科技狂想。由人文社會科學學院朱嘉雯教授與理工學院吳秀陽教授共同授課。將《詩經》裡充滿人情風味與田園風光的詩篇，與現代高科技文化產業，諸如大數據、AR、VR、A I（人工智慧）與寬頻行動網路等課題相結合。進而帶動學生們展開文學與資訊跨領域的追索和聯想，教育目的在打造具備多維度創意思考的人才。

大學社會責任聯盟啟動，由花蓮縣政府邀請國立東華大學簽署「大學社會責任實踐策略聯盟」合作協議書，為花蓮地方創生、在地人才培育、自然資源與弱勢照護等社會實踐工作，建立產官學合作。期盼透過策略聯盟平臺模式，鏈結雙方資源，務實推動深耕地方與培育人才，攜手打造落實地方發展與實踐，並把地方推向國際。

新冠肺炎疫情爆發後，國立東華大學於1月23日迅速成立防疫小組，總務處隨即於各大樓陸續裝設清潔消毒設備，而自3月17日起因防疫一級開設，部分場館須實施額溫量測管制，目前仍持續補充額溫槍、個人防護物資等備援工作。

依據教育部3月4日函示，因應2月27日疫情指揮中心一級開設及3月3日教育部因應新冠肺炎辦理各大專校院應變計畫訪視時建議，東華雖位處空氣品質良好的花蓮，但仍應適時調整防疫分級為第一級。

「花越野」在一個沒有捷徑的署名裡，開闊我們眼前的山海，以島嶼舒展與流動預言，重曝在我們的山海裡，私密與解構間，作品經過發生的本質如野花，也就是這次的主題。參展成員為國立東華大學藝術與設計學系碩士班的學生，由李怡臻策劃及碩士班9位學生，包括方玉如、王茹霖、林洳宇、謝清妃、韓瑜、陽采紜、林芊佑、馬國俊及羅詩蘋等共同展出。

為紀念吳許富美女士長期關懷原住民族文化自決權利與國際交流，由其家族及友人捐贈設置「吳許富美女士紀念獎學金（Fu-Mei Wu Memorial Scholarship）」，委託國立東華大學原住民民族學院原住民族國際事務中心辦理，每年核發1至2人，每人3萬元或團隊1組獎學金6萬元。

依據教育部3月4日函示，因應2月27日疫情指揮中心一級開設，學校應於人員出入密集地點，如校園大門、側門、行政大樓、教學大樓、圖書館、宿舍及餐廳等規劃單一出入口並設置防疫站，於人員進入時，進行體溫測量。另於3月3日教育部因應新冠肺炎辦理各大專校院應變計畫訪視時建議，東華雖位處空氣品質良好的花蓮，但仍應適時調整防疫分級為第一級。爰此，經防疫指揮官趙涵㨗校長宣布，自3月17日起東華提升為一級防疫等級，其中資訊工程學系、衛生保健組及圖書館更早已率先進行進入教室、辦公室及圖書館體溫量測工作。

國立東華大學人文社會科學學院首任院長楊牧教授（本名王靖獻）於3月13日辭世，享壽80歲。楊牧教授過世的消息不只震驚文壇，與他情誼深厚的東華師生，更深感不捨，悼念的文字如雪片般飛來。東華趙涵㨗校長表示：「文學巨擘楊牧教授的過世，象徵著臺灣文學的天空彗星殞落，這不只是東華師生的一大損失，相信我們生活在臺灣社會每一個人，心中無不深感悲痛。」

你曾經想過人類最初的起源是從哪裡開始的嗎？全世界流傳著多樣的神話故事，訴說著世間生活樣貌、情感間愛恨糾葛，而對於臺灣的原住民族神話故事你知道多少呢？鄒族認為人類跟草木一樣，是由土地誕生，由天神播種後長出來。雅美族的石生、竹生人，是由天神，也就是天上的祖父徵得孫子的同意，將孫子裝入石頭、竹節中，降落到蘭嶼島上。排灣族部落則流傳著女子嫁給神蛇化為俊美男子的故事，神蛇再也不顯現蛇相，甚至祂的朋友都回到原先居住的上天，祂卻甘願留下，並且放棄原有的生命形象與特質。跟排灣族地緣及文化關聯很深的魯凱族，也有少女嫁給百步蛇的故事。阿美族太巴塱部落流傳著美麗么女拒絕海神兒子追求而導致大地汪洋一片的傳說，隱喻年輕男女處理愛情不慎，可能造成的嚴重後果。

國立東華大學師資培育中心執行「花東區中小學教師專業自主成長計畫」，於3月7日舉辦期中社群成果分享會暨教師成長研習，邀請「品學堂文化公司」總編輯黃國珍，暢談學生閱讀理解能力培養心得，由29校教師組成的自主成長社群進行成果發表，充分顯現花東區教師的熱情與活力。

國立東華大學藝術與設計學系助理教授汪曉青（Annie Hsiao-Ching Wang），攝影創作享譽國際。繼2019年美國「紐約客」（The New Yorker）雜誌以專題報導形式介紹她和她的攝影創作《母親如同創造者》後，Buzzfeed News更譽此為網路世界上最有力量也最有意思的攝影故事。今年國際婦女節，《母親如同創造者》及《我簽故我在》的兩組攝影作品，再次被英國BBC採訪，並刊登在婦女節的專文。

國立東華大學教學卓越中心重磅推出全新優質的跨域共授磨課師課程-「愛的代價」。由金鐘教師朱嘉雯教授與管理才子許芳銘教授攜手打造，從《紅樓夢》學習領導藝術與管理哲學為題，將資訊管理學導入《紅樓夢》的各項經典主題情節與故事場景中，引領同學進入紅樓夢的世界，並以深入淺出的方式解說文本中的感情風波與管理哲學。

蛙！蛙！你是否常在溪邊、河邊或池塘附近聽見WAWA聲，是否曾經好奇是青蛙還是蟾蜍的叫聲呢？是否好奇是公蛙還是母蛙呢？另外我們平常聽到的水雞，真的就叫水雞嗎？餐廳常見的田雞又是哪種類的蛙類呢？如果你也有這些疑問，那你可能也是青蛙不足症候群的成員呢！別擔心，跟著青蛙公主一起服用「蛙蛙狂想曲」大補包，讓你在新的學期對蛙蛙世界瞭若指掌！

教育部為督導各大專校院因應新冠肺炎應變計畫整備情形，於3月3日抵達國立東華大學訪視。由教育部高等教育司曾新元專門委員率部內代表及部外委員慈濟大學顏瑞鴻副校長及長庚大學萬國華教授等5位委員蒞臨聽取防疫簡報、座談及檢視環境與防疫物資整備狀況。

因應新冠肺炎疫情，國立東華大學延至3月2日開學，面對下週學生即將返校上課，全校積極備戰防疫，2月24日進行為期1週之校園「環境清潔週」，籲請教職員工生重視個人衛生、環境衛生清潔、室內通風等3項重點。於2月26日進行全面消毒，包括校園、教室、餐廳、宿舍、廁所等地點，並對全校師生衛教宣導。疫情期間，為減少人與人接觸，公文交換逕放置學術單位信箱或總務處文書組之各單位信箱。

英國《泰晤士報高等教育特刊》（Times Higher Education）於2月18日公布「2020新興經濟體地區大學排行榜（Emerging Economies Rankings）」，國立東華大學排名201-250，在入榜的36所臺灣學校中排在並列第16名，跟去年表現相比繼續前進一名。

鑑於新型冠狀病毒持續延燒，為讓花蓮縣各單位防疫工作確實落實，花蓮縣衛生局朱家祥局長、慈濟醫院感染科鄭順賢主任暨衛生局相關人員特於2月18日訪視東華大學防疫工作準備情形及校內居家檢疫專案住宿區的設置及相關措施。

國立東華大學藝術與設計學系助理教授吳偉谷訂於2月12-23日於中正紀念堂三樓4展廳展出2020「形體與情緒向度」創作個展。此次創作作品是以空間的想像與詮釋，在創作過程中從各種不同的思維面向切入，而從幾何的感知出發，更是跳脫出固有框架朝著更深入的空間去發展與演繹。從單純的幾何元素中，進一步去探討形體的結構，帶領觀者重回立體作品在情感上的狀態，歡迎蒞臨欣賞。

依據教育部1月22日函示，因應大陸地區發生「嚴重特殊傳染性肺炎」疫情，成立防疫小組並建立統一發言人機制。國立東華大學於1月23日成立防疫小組推動防治工作，於2月5日召開第1次會議。

天下雜誌群《Cheers》雜誌發布調查之2020年大學辦學績效成長TOP20，國立東華大學大幅提升至第19名。《Cheers》雜誌每年舉辦「大學辦學績效成長」校長互評，本次針對148所大專院校（不含專科學校）進行問卷調查，時間自108年10月28日至12月18日止，蒐集129所學校資料，回收率87.2%。

親愛的各位朋友們，新年愉快，2019年人社東華第4期正式上線。本刊早於12月間已可出刊，惟因電腦硬體設施問題無法解決，使校外讀者無法進入網頁，延遲至今才正式出刊，先跟各位讀者們抱歉。

為迎接2020庚子年來到，國立東華大學中國語文學系於108年12月25日在人文社會科學學院一館二樓書道教室，辦理「鼠來寶-鼠年春聯大放送」活動，藉此豐富校園民俗年節的文化氣象，並營造喜樂、祥和「歡天喜地過大年」的氛圍。活動現場備有筆、墨、春聯紙等，歡迎全校師生同仁有興趣者一起來寫春聯，現場並提供春聯代寫。

國立東華大學於108年12月31日辦理「英語導覽解說」課程「東華導覽電子書製作交流分享會」。語言中心吳佩儀老師應用博課師（BOOCs）數位教材和教學平臺，讓東華7個學院40位同學，應用ePUB電子書的特性，將課堂中習得之英文導覽技巧，結合學生拍攝的花蓮在地文化及東華豐富自然生態原創影片，輔以文字解說，以影音體驗方式呈現，製作個人英語電子導覽教材。更透過同儕互評與交流，達成「三創教學課程」跨域翻轉學習目標。

國立東華大學於108年12月31日辦理「英語導覽解說」課程「東華導覽電子書製作交流分享會」。語言中心吳佩儀老師應用博課師（BOOCs）數位教材和教學平臺，讓東華7個學院40位同學，應用ePUB電子書的特性，將課堂中習得之英文導覽技巧，結合學生拍攝的花蓮在地文化及東華豐富自然生態原創影片，輔以文字解說，以影音體驗方式呈現，製作個人英語電子導覽教材。更透過同儕互評與交流，達成「三創教學課程」跨域翻轉學習目標。

東華大學語言中心於108年12月23、25與31日辦理教學卓越中心「三創教學課程計畫」單一課程學習之成果發表。計畫搭配的課程為語言中心吳佩儀老師授課之二門「英文閱讀與寫作一級」和三門「英語溝通一級」英語必修課程，共計179名大學部學生參與。

國立東華大學體育中心桌球室於元月2日中午舉行揭牌儀式，邀請趙涵㨗校長、副校長林信鋒教授、中華民國桌球協會監事暨花蓮縣桌球委員會副主委簡春生教練、桌球國際比賽裁判長亦是花師教育學院教授之鍾莉娟國際裁判、東華教育系主任兼教職員桌球社長劉明洲教授、共同教育委員會副主委廖慶華教授等為桌球室揭牌並宣佈下學期正式啟用。

國立東華大學觀光暨休閒遊憩學系於12月26日配合「導覽解說」課程，前往瑞穗春天酒店舉行校外參訪教學，全系約40餘位師生參加。由春天酒店人力資源部專員賴冠宇先生解說，著重於飯店現場實務、飯店各設施配置及飯店房間機能介紹，讓參訪同學理解飯店第一線實際操作以及導覽工作所需具備人格特質，為畢業後就業作準備。期望透過業者、老師與學生三方實際交流的寶貴經驗，提高學生課程之學習成效，讓學校課程與職場現況作連結，消彌產學間隔閡，增加學生學習上的廣度與深度，強化學生就業競爭力。

108年為幸福巴士元年，公路總局為改善臺東縣市運輸路網，挹注臺東地區887萬餘元，補助臺東6鄉鎮開辦幸福巴士。108年12月31日在國立東華大學東部區域運輸發展研究中心及臺東縣政府共同協力及輔導規劃路線，長濱鄉舉辦「友善長濱-迎向幸福」幸福巴士通車典禮，宣告臺東幸福巴士路線數達到23線，路網也將銜接鼎東客運路線，逐步提升臺東地區公共運輸涵蓋率。

國立東華大學華語文中心於108年12月下旬接連舉辦冬至書法文化體驗與聖誕夜交換禮物暨趣味競賽，精彩活動皆已落幕，參與外籍生咸感樂趣無窮。

國立東華大學華語文中心首次與花蓮市中正國小合作，於12月18日及21日舉行外籍生與臺灣小學生在地文化交流活動。來自日本、越南、泰國、印尼、義大利、美國、聖文森、聖克里斯多福及尼維斯、哥倫比亞、印度等10個國家24位季節班外籍生參與，中正國小則有12位四、五、六年級學生籌劃參與。

國立東華大學藝術創意產業學系第7屆畢業展「後知後覺-後山藝視行動」，將於109年1月2-6日，上午10時至18時在臺北圓山花博公園流行館開展。展覽期間免費入場，將舉辦多場體驗活動，如喚起童年記憶的童謠創作桌遊體驗、復興部落特色圖紋草木染杯墊DIY等。1月3日13時開放觀眾入場，13時30分將由花蓮縣紅葉國小樂舞隊帶來精采開幕表演，歡迎蒞臨欣賞。

交通部公路總局為促成臺東縣池上鄉「幸福巴士」運行，挹注相關營運經費，由國立東華大學東部區域運輸發展研究中心協助輔導規劃，於12月27日在大埔活動中心舉行通車典禮。與會貴賓包括臺東縣交觀處賴宣愷科長、交通部公路總局黃運貴副局長、高雄區監理所梁郭國所長及李瑞銘副所長等。

由交通部公路總局補助推動、國立東華大學東部區域運輸發展研究中心輔導規劃的「幸福巴士｣，於12月25日在臺東縣金峰鄉正式啓用，現場安排許多精彩表演，邀請大小朋友一起體驗「幸福的移動城堡｣。

國立東華大學附設實驗幼兒園今年聖誕節系列活動包含「歡樂耶誕YA」晚會、東華校園及志學社區報佳音，約4百人參與，幼兒園幼生得到美好的聖誕節回憶。