想念家鄉的山海、渴望更自在的學習環境？國立東華大學114學年度大學部暑假轉學考即將登場！針對全國大專院校一、二年級在學學生開放報名，特別歡迎設籍花蓮的學子把握機會返鄉就讀，在熟悉的土地上重新啟動學習熱情。

花蓮第二信用合作社新任理事主席陳怡睿與總經理李郅明於4月25日抵國立東華大學拜會徐輝明校長，雙方就未來合作方向及治校理念交換意見。陳怡睿理事主席並代表捐贈10萬元予東華大學「校務發展基金」專戶，由徐輝明校長代表接受。

因0403花蓮強震造成東華大學化學系實驗室嚴重損毀，在系友孫美娟女士居間協助聯繫下，化學系獲得財團法人臺灣耶穌基督後期聖徒教會的慷慨捐助，得以添購實驗室重啟所需之多項關鍵實驗設備，如加熱板儀器、4°C藥品冷藏櫃與-20°C藥品冷凍櫃。對於化學系受災實驗室之復原提供極大助力外，也讓250多位師生的實驗與研究能夠在最快的時間內重啟進行。

國立東華大學於4月25日舉辦「2025校園徵才博覽會 Carry on Dreams, Carry out Career」，邀集來自11大產業類別共55家企業與政府機關進駐設攤，提供學生多元職涯選擇。活動吸引近500位學生參加，現場履歷投遞與面試踴躍，當日完成就業登記人數逾300人次。

國立東華大學民族發展與社會工作學系（簡稱發社系）學生李珮琪、許柏洋所組成的學生團隊「972和平夢工廠」，榮獲2025年第九屆「法藍瓷想像計畫」資助，將於2025年暑假前往花蓮縣秀林鄉和平部落，展開為期五天的藝術教育營隊，透過課程活動的帶領，體現發社系「理論、應用與民族發展」的教學主軸，並履行大學社會責任。

國立東華大學於4月25~26日舉辦「美歐變局下的臺灣策略國際研討會」圓滿完成，與會師生與蒞臺國際學者間的交流成果豐碩。

國立東華大學花師教育學院於4月25日，攜手花蓮縣秀林鄉水源國民小學舉辦以「科技融入ESG教育」為主軸的水源國小營隊。活動結合食農教育、環境教育議題，聚焦於氣候變遷、友善無毒、低碳足跡等目標，成功引導國小學童認識永續發展的重要性。

國立東華大學足球隊於4月22日在2025年全國大專足球聯賽男三級中表現亮眼，過關斬將、勇奪冠軍，創下自創校以來最佳成績，為校爭光，令人振奮。

國立東華大學圖書資訊處在4月24-25日主辦全國大專校院圖書館館長聯席會議，這是開辦已36年聚集大學圖書館館長，交流分享圖書館經營管理問題與解決方案的平臺。今年以「直面AI：機遇、挑戰、實踐」為主題，探討圖書館經營管理在AI浪潮下，帶來的機會、挑戰及實績。

藝術讓這塊土地更有溫度，國立東華大學藝術創意產業學系辦理「2025 Open Day 藝創美器」陶藝與金工體驗，打開教室迎接在地，讓參與手作藝術的校內外人士們更能感受到社區與藝術共創的力量，為教育賦予新世代的意義。

國立東華大學觀光暨休閒遊憩學系為強化學生觀光遊憩資源管理的實務經驗，於4月23日由系上李介祿老師帶領「觀光遊憩資源管理」課程學生，前往「太魯閣國家公園管理處」及「新城老街」實地參訪。活動不僅讓學生將課堂理論與實務結合，還進一步拓展他們對觀光及休閒遊憩領域的多元視野。

「哇！我的紙飛機真的會失速迴旋耶！」為了即將到來的「2025北花蓮全民科學週」活動，亦呼應「自主學習」、「探究實作」、「科學興趣」、「合作學習」及「科普教育」等多重目標，國立東華大學於4月19日辦理三場線上研習營，主題包含「無線充電」、「好玩的紙」及「會唱歌的碗」，並統整資訊（線上教學影片、實驗教案、實驗示範影片、活動辦法、報名）於「全民Fun科學」網站。預計於6月14日週六假海星中學辦理科普趣味闖關及個人挑戰賽，即日起接受團體（北花蓮K12種子學校）及個人（不限區域）報名，歡迎大家一起來動手玩科學，闖關換獎品，挑戰再發獎狀！

受少子女化衝擊，臺灣已有多所大專校院退場，為提供花蓮在地學子打造更寬廣的入學管道，國立東華大學觀光暨休閒遊憩學系114學年度首度推出「花蓮限定」學士班單獨招生考試，只要你是同時具備（1）公立或已立案之技術型高級中等學校及附設進修學校之專業群科，或綜合型高級中等學校專門學程，或普通型高級中等學校附設專業群科之畢業生，或經教育部認定具有同等學力資格者。（2）設籍花蓮縣或就讀花蓮縣內高級中等學校之學生（不含普通科），就有機會透過這項專屬考試進入東華，翻轉未來！

國立東華大學通識教育中心於4月24日舉辦性別平等系列講座：沒有女權的世界真的很美好嗎？談談建中菜單、麥當勞事件。本次活動邀請到臺灣不會教小孩行動聯盟周雅淳秘書長，與同學聊一聊近期臺灣社會討論度非常高的性別議題。

為強化學生對觀光規劃實務的理解與應用，國立東華大學觀光暨休閒遊憩學系於4月19日，結合「觀光規劃概論」課程，辦理松邑莊園與林田山林業文化園區的校外參訪教學活動。深入探討公部門及民間企業在推動觀光產品規劃時的實務操作、認識文化保存與產業轉型策略。

在114年度全國中等學校運動會中，花蓮縣立體育高級中等學校輕艇隊表現亮眼，共勇奪3金3銀1銅、合計7面獎牌，締造耀眼佳績。這不僅是選手與教練團隊努力的成果，更是運動科學支援團隊嶄露頭角、展現實力的關鍵時刻。

高壓的期中考週終於結束啦！4月18日晚間，在國立東華大學藝文中心悉心籌備下，湖畔廣場化為一座露天舞池，讓一群被壓力悶壞的同學得以盡情「舞法舞天」。

2025年全國大專校院運動會於4月27日至5月2日於臺南長榮大學舉行，國立東華大學於4月9日在行政大樓前廣場舉行授旗典禮，儀式隆重，氣氛熱烈。典禮特別邀請校長徐輝明蒞臨致詞，向代表隊選手致詞勉勵，期勉全體選手秉持堅持與熱情，全力以赴，為校爭光。

由國立東華大學藝術與設計學系碩士班八位跨年級學生「林翠珊」、「潘英忠」、「張育姿」、「吳沄襄」、「吳郁芳」、「卓姉㲆」、「石詠騏」及「蔡宥榕」，共同策劃與作品展出的2025年春季創作聯展，4月12日於羅東展覽會場「森之藝廊」舉辦開幕交流茶會。現場由宜蘭縣美術學會前任理事長、同時也是藝廊負責人鄒森鈞先生首先致詞，現任理事長潘勁瑞老師、宜蘭縣知名畫家戴比川老師、高錫麟老師等三位藝壇前輩接續致詞，紛紛給予參展八位藝術創作者們高度肯定與鼓勵。

國立東華大學藝術創意產業學系115級畢業製作展《作東⦿東作》新一代校內預展，於4月21-25日在藝術學院展覽廳展出。作為參加「2025新一代設計展」前最後一次校內展，此次展覽標誌著團隊進入展前最關鍵的衝刺階段。

在花蓮壯麗地景下，蘊藏的不只是豐富石材資源，更蘊育了可轉化為創作靈感與媒材的地方色彩與環境議題。4月23日，社會參與中心於藝術學院舉辦「循環礦石岩彩顏料工作坊」，邀請到臺灣在地水彩品牌「奧馬 UMAE」講師－陳坤陽，帶領學生深入材料解析，理解顏料的製作原理，見證一顆顆石粉如何成為畫布上的顏色。

由國立東華大學中國語文學系吳冠宏教授率領的「續修花蓮縣志」編纂團隊於4月開始舉辦「花蓮學系列講座」，4月15日邀請地球公民基金會黃斐悅副執行長，與同學分享她在花蓮這15年以來，致力於環境議題的倡議經驗。

國立東華大學參與花蓮縣政府共同進行的麻省理工學院區域創業加速計畫，規劃方向為大健康產業（包含：醫療、養生）與韌性城市，與東華大學技術服務中心附屬單位之運作項目（包含農藥殘留檢驗、有機驗證、碳盤查等）不謀而合。因此，徐輝明校長向縣府大力推薦技術服務中心之服務與成果，希望藉由此計畫結合在地各方利害關係人，一起推動區域產業創新。

全球環境永續發展已成為全球社會相當重視的議題，聯合國政府間氣候變化專門委員會（IPCC）所發佈第六次評估報告，及2023年11月在杜拜所舉辦氣候變遷大會，皆已將「減緩（Mitigation）」與「調適（Adaption）」納入工作重點，聯合國永續發展目標（Sustainable Development Goals, SDGs）的「永續城市與社區」、「陸域生態」及「全球伙伴關係」等目標，亦與前述重點緊密扣連。

國立東華大學人文社會科學學院近年積極開始與英國、美國、澳洲的知名學府規劃討論雙聯學位合作模式，期望透過與世界著名學府的合作機會，提供學生出國進修機會外，提升國際視野，強化跨領域能力。為學生創造更多元的學習機會和更廣闊的發展前景，透過強化國際合作，培育學生更具全球競爭力，也希望藉此作為大學部招生的利器。

為響應「420性別平等教育日」，國立東華大學於4月13－21日間，策劃並舉辦一系列「性別平等教育議題與研究」系列活動。在花師教育學院舉行四場專題講座，總計參與者達300人，旨在提升校園內對性別議題的認識與重視，並結合性平教育的實務研究。

國立東華大學學務處課外組所輔導之學生社團－太極拳社、吉他社與嘻哈文化研究社，於4月13日共同響應管理學院高階經營管理碩士在職專班（EMBA）讀書會於遠東百貨和平廣場主辦之「東華同心 熱血同行」公益捐血活動，活動中展現學生社團的凝聚力與社會責任感。

國立東華大學學生事務處原住民族學生資源中心主辦之「山林中的耳祭－布農族射耳祭歲時祭儀走讀與釀酒文化體驗」，於4月12日熱鬧展開。此次活動結合傳統祭儀見學、部落走讀與手作體驗，帶領20位來自校內學生與教職員深入花蓮卓溪鄉太平部落及萬榮鄉馬遠部落，進行一場與文化、土地與情感的深度文化體驗之旅，具體實踐全民原教理念。

景碩科技股份有限公司於4月17日由人力資源處李秉澤資深處長率隊，拜訪國立東華大學，希望在東華成立東部半導體人才基地。當日上午先赴曾有合作經驗的材料科學與工程學系，分享交流實務經驗；下午則前往東華大學行政大樓，與校長及團隊進一步討論產業專班的延續發展，以及推動跨院系整合合作平台可能性。會談由校長徐輝明教授主持，研究發展處、國際事務處、管理學院、理工學院等院長、系主任與教授共同出席，針對未來合作模式進行深入交流與探討。

中華電信股份有限公司花蓮營運處於4月17日捐贈500KW貨櫃式柴油緊急發電機組乙部予國立東華大學。該發電機原係作為緊急備援電力使用具可靠性，提供東華大學作為緊急備載電源、教學研究或活動場址臨時支援電源用途。

國立東華大學於4月16日在行政大樓1樓大廳舉辦「亮點計畫成果暨執行海報展」開幕式，展示各類型亮點計畫113年成果與114年預計執行項目，並正式揭開一系列研發創新與永續實踐成果的序幕。本活動吸引眾多師長與計畫合作夥伴的熱情參與，現場交流氣氛熱烈，充分展現東華大學在學術研究、永續發展與技術應用等多元領域的卓越成就。

為促進產業現場理解與跨校合作交流，國立東華大學企業管理碩士在職專班日前前往金門進行為期數日的參訪行程。此次活動由企管系主任陳建男教授與陳淑玲教授共同帶領，參訪單位涵蓋金門大學管理學院、金門陶瓷廠、金門酒廠、經武酒窖、浯州陶藝工作坊及獅鄉咖啡文創館等，讓師生深度體驗金門的在地魅力與產業發展的智慧。

國立東華大學教育行政與管理學系系學會於3月29-30日舉辦「第十四屆小小領袖營－玩具總動員之勇闖巨人國」。兩天活動中，所有工作人員與學員一同進行精彩多元的營隊課程與遊戲挑戰，現場氣氛熱烈、笑聲不斷，度過了一段充滿歡樂且難忘的時光。

由國立東華大學中國語文學系吳冠宏教授率領的「續修花蓮縣志」編纂團隊於4月11日舉辦「花蓮學系列講座」，邀請更生日報副總編輯田德財先生，透過自身數十年媒體人經驗，與現場同學展開一場跨世代的交流。

國立東華大學管理學院高階經營管理碩士在職專班（EMBA）讀書會於4月13日（星期日），在花蓮遠東百貨前廣場舉辦一年一度的捐血公益活動－「2025 東華同心，熱血同行」。本活動由蕭朝興教授帶領，號召校內師生與校友熱情響應，以實際行動傳遞關懷與愛心。

國立東華大學洄瀾學院體育中心於4月12日舉辦一場充滿溫度與意義的「視障陪跑員訓練暨體驗研習」，為花東地區視障朋友的運動點燃希望。活動共吸引27位來自校內外的熱血學員報名參加，也特別邀請東華大學與慈濟大學的視障學生參與。

國立東華大學民族發展與社會工作學系（簡稱發社系）致力於培育具批判思維與社會實踐力的民族發展與社會工作專業人才，透過扎實的課程設計與豐富的田野學習，鼓勵學生從原住民族視角出發，理解公共治理、族群關係與地方發展間的交織動態。

國立東華大學藝術創意產業學系《作東◎東作》畢製團隊成員賴星辰同學，數位動畫作品《尋找磁石花》入圍2025金點新秀設計獎數位影像設計、社會設計兩個類別！從4,862件作品中脫穎而出進入決選階段，今年入圍的機率更僅有7 %，競賽難度相當高，屆時將以5月9日新一代設計展之現場評選結果，角逐年度大獎。

來自黎明向陽園的20隻「雞老師」4月8日正式入駐東華大學「秘密雞地」，將由「生活養雞學」課程學生展開7週照護與觀察行動。課程最初由社會參與中心規劃，自2018年起由USR計畫與通識教育中心首創推動，今年更獲臺灣尤努斯基金會支持。課程由李宏韡獸醫師授課，並邀請前黎明向陽園潘添祺主任與伍昭南組長分享實務經驗，帶領學生從飼養實作、互動觀察與場域參訪中，理解動物福利、環境永續與生命照顧的多重意義。

為提升校園健康安全意識及師生在突發狀況下的應變能力，國立東華大學3月27日舉辦「急救系列活動」，內容涵蓋 CPR+AED 證照班及趣味實作競賽「搶救安妮大作戰」，共吸引近百位學生熱情參與，反應相當熱烈。

《遠見》USR大學社會責任獎2025年邁入第六屆，在USR蔚為風尚下，本屆報名校數和件數雙雙刷新紀錄，共計215件角逐67項大獎，年增25.7％。經過一審書審與二審面審激烈競賽後，共40所學校獲得67項大獎，獲獎率31.2%。評選結果出爐於4月8日頒獎，國立東華大學洄瀾共好大學社會責任中心以「藍碳新生－海陸資源循環海洋牧場」榮獲「生態共好組」績優獎，展現出科技導入、在地實踐與海洋保育的深厚能量。

為慶祝3月29日青年節，救國團辦理「114年青年節大專優秀青年」選拔，國立東華大學五位同學脫穎而出，分別榮獲全國、花蓮縣及校級優秀青年殊榮，表現傑出、備受肯定。
本次選拔，教育與潛能開發學系四年級徐郁喬同學榮獲全國大專優秀青年，國際企業學系四年級李采嫆同學獲得花蓮縣大專優秀青年獎，分別於3月29日在救國團劍潭海外青年中心及3月26日在花蓮縣吉安鄉阿美族文化館頒獎。此外，教育與潛能開發學系四年級李芷儀同學、國際企業學系四年級張冠宏同學及社會學系四年級邱泓維同學，獲頒本校校級優秀青年獎項，於3月27日由徐輝明校長親自頒獎表揚，場面溫馨隆重。

國立東華大學花師教育學院為深化國際學術合作，持續推動與東南亞地區高等教育機構的交流合作，潘文福院長、特教系楊熾康主任與幼教系林鳳貞教授於2025年4月3日至4月5日前往越南中部的峴港教育大學，展開為期三天的學術訪問行程。此行乃延續去年8月花師教育學院初次拜訪峴港教育大學後的進一步互動，雙方於去年交流後，即積極洽談校對校層級MOU，以及MOA簽署事宜，並針對2025年5月預定接待該校師生來臺遊學之安排，進行細部規劃。

為紀念0403震災一週年，國立東華大學藝文中心與社會參與中心攜手推出《Tapa Awaking 震．能量》地景藝術計畫，並於4月1日17：30，在湖畔一樓展廳及東湖橋下舉行點燈儀式，邀請全校師生與社區居民，以藝術轉化災後情緒，一同參與這場象徵從傷口萌生新芽的療癒儀式。

國立東華大學經濟學系於3月28日邀請傑出校友南山人壽通訊處黃明楓經理，以「職場秘辛大公開，拿回人生選擇權」為題，與三位同行學長，和同學們分享職場經驗與就業準備方向，幫助同學們瞭解未來職涯規劃的重要性。

為響應3月24日「世界結核病日」，強化校園防疫意識，學生事務處衛生保健組於3月25日在校園內舉辦「免費胸部X光篩檢活動」，同時透過篩檢活動宣導無菸校園政策，更鼓勵教職員工生主動關心自身健康，當日共有121位教職員工生參與篩檢，反應熱烈。

為響應3月29日青年節，國立東華大學於3月30日（六）舉辦「健康校園健走活動」，號召全校師生共同參與，以實際行動展現對健康生活的重視。活動吸引上百位師生熱烈參與，沿著校園規劃約3公里路線，途中設有定點闖關站，一邊健走，一邊進行闖關遊戲，活動現場氣氛熱絡，師生們走出健康，活力滿滿。

三地集團高市高爾夫股份有限公司花蓮分公司（花蓮高爾夫球場）於3月27日由高爾夫球場鄭榮意總經理、林高鋒副總經理，在洄瀾學院副院長兼體育中心主任楊昌斌教授陪同下，抵達國立東華大學致贈高爾夫運動發展基金10萬元，由徐輝明校長代表接受。

國立東華大學社會學系由呂傑華教授、蔡侑霖副教授及鄭皓駿助理教授帶領的社會學系12名學生，於3月3-8日，赴日本參加北海道大學主辦的Well-Being工作坊與東京國際論壇兒童創新高峰會，並參訪當地NPO機構，進行深入的社會議題探討與交流。

國立東華大學在花蓮縣吉安鄉南華社區及銅門村於3月30日展開一場別開生面的社區走讀課程，由光電工程學系白益豪教授所開設的「垂直整合專題(二)」（Vertically Integrated Projects II）課程，帶領學生深入在地，以「智慧能源社區行動」為主題，實踐大學教育與社區發展的深度連結。

為落實大學社會責任，並響應聯合國永續發展目標（SDGs）中的「永續城鄉」與「氣候行動」，國立東華大學學務處衛生保健組於3月28日號召30位學生志工，結合在地志學社區，共同展開「淨社區、淨校園你我一起守護」環境清潔行動。

冬盡春來，花爛映發。《人社東華》電子季刊春季號45期發刊了！
人文學科主要是研究人的學問，以及人與社會關係的學問。在東華人社院創辦初期，留德哲學博士李松根教授曾在此任教，不論教學或活動，他都能展現創意的魅力；其後遷至雲林斗六，經營「摩爾花園餐廳」，也獨樹一格，成就斜槓人生。

國立東華大學東台灣農藥殘留與毒物檢驗中心（簡稱農檢中心）於3月26日在花蓮縣政府舉辦的「食在放心永續農業聯盟合作備忘錄簽署記者會」上，正式亮相東臺灣唯一的質譜快檢行動檢測車，並展示該車在推動農產品安全檢驗方面的巨大潛力。

為提升東部詐騙防範能力與生活金融素養，國立東華大學社會參與中心攜手新光人壽、彤鳥社企與台灣尤努斯基金會，於3月27-28日分別在東華大學、壽豐國中及豐田五味屋舉辦三場金融教育活動。年齡層跨越小學到大學以及鄉村家長，以期改善鄉村地區因缺乏金融素養受到詐騙或不當產品損失，並研擬長期合作，紮根鄉村的日常金融素養教育可能性。三場活動約80位學員參與，包括未來師資、國中生及小學生等。透過桌遊案例理解實際可能遭遇的風險與自身保障的重要性。許多學員表示深受啟發，認為內容實用，不僅提升自身金融素養，也希望將學到知識分享給家人，幫助親友建立更完善風險意識與自我保護能力。

國立東華大學3月27日在徐輝明校長帶領下，前往停泊於花蓮港之國家實驗研究院台灣海洋科技研究中心「勵進研究船」參訪。此船是目前國內噸位最大且探測能量最好的研究船。參加人員包括副校長、各學院院長及行政一級主管等20餘人。

國立東華大學藝文中心將於4月1日在東湖湖畔，綠廊及吳全道交叉路口的橋下放置一件特別的地景創作藝術品，並邀請大家於傍晚五點半一起參與為作品點燈的儀式。

本記者會由國立東華大學技術服務中心主辦，花蓮縣政府協辦，於114年3月26日上午9時30分，假花蓮縣政府大禮堂舉行。
「食在放心永續農業聯盟」成員由花蓮縣政府、國立東華大學、花蓮縣農會、保證責任花蓮縣蔬菜運銷合作社、花蓮市農會、新秀地區農會、吉安鄉農會、壽豐鄉農會、鳳榮地區農會、光豐地區農會、瑞穗鄉農會、玉溪地區農會、富里鄉農會等組成，旨在促進產學合作、技術交流與教育推廣，以永續農業發展及推動在地農產品安全與驗證服務為目標。

美國「女性媒體聯盟」(Alliance for Women in Media Foundation) 於美東時間3月25日正式宣佈50屆「葛蕾西獎」(Gracie Award)得獎名單，國立東華大學音樂系兼任助理教授劉馬利在臺北廣播電台所製作主持節目【有緣千里˙話音樂】榮獲非英語廣播節目獎。

國立東華大學與法官學院於3月25日，在行政大樓3樓祁楨簡報室舉行「學術交流協議書」簽署儀式。本次簽約儀式由朱景鵬副校長代表出席，並與法官學院張升星院長共同簽署協議，期盼透過雙方合作，深化法學教育與司法實務之交流，培育優秀法律人才。

國立東華大學通識教育中心於3月17日與中華電信基金會合辦2025「蹲點•台灣」校園巡迴影展座談，本次活動搭配「紀錄片製作」課程進行，並由東華大學得獎的蹲點團隊及臺北市立大學蹲點團隊同學進行影片拍攝及蹲點實務心得分享。

國立東華大學、暨南國際大學、慈濟大學、臺灣師範大學等四所大學，於3月14-15日，共同舉辦2025偏鄉教育論壇╳東暨慈論壇－「臺灣偏鄉教育的挑戰、契機與創新」學術研討會，吸引來自全臺及慈濟大學230多位關心偏鄉教育學者專家和實務工作者參加，共發表70篇論文和分享教學案例。除了在大學課室內進行多面向、多角度來探討，也走出校園到豐田五味屋實際瞭解偏鄉教育另類實踐，東暨慈論壇的長期運作是期待凝聚眾人共識、激發創新思維，建立合作網絡，攜手帶給偏鄉孩童更優質的教育品質。

為深化學生團隊間的合作默契與領導能力，加強團隊成員間的情誼，學務處於3月21-22日成功舉辦為期兩天一夜的「團隊共同成長營」。此次活動主要培養學生領導技巧、經營與規劃能力，以及激發同學的創意思維和解決問題能力，進一步傳承學生團隊的經驗，並深化學生在團隊合作中的默契與精神。

國立東華大學族群關係與文化學系於3月22日辦理田野工作課程戶外教學，帶領學生走入鄰近的志學村與平和部落。課程與志學村陳漢東村長、平和部落的花蓮縣吉阿都蔓文化產業發展協會合作，藉由在地幹部與居民的導覽與分享，引導學生透過五感觀察與實地互動方式，重新認識校園周邊「熟悉卻陌生」的生活場域。

國立東華大學藝術創意產業學系115級畢業製作《作東⦿東作》第三次評圖展覽於3月18日盛大揭幕，並舉行開幕茶會。本次展覽匯聚多元新媒材，呈現當代學子對未來的獨特想像與探索。現場氣氛熱烈，吸引眾多貴賓、師生共襄盛舉。

國立東華大學通識中心於3月14日舉辦性平影展暨映後講評活動，放映由7位芬蘭女性導演共同創作的電影《女性日常》（Force of Habit），並邀請講評人張志宏老師，以其電影工作者與諮商心理師的專業，在映後與同學們探討影片之中所反映的性別議題，以及當今社會中的女性困境。

「113學年度全國學生音樂比賽」傳捷報！國立東華大學學生社團-打擊樂社3月12日在全國賽表現亮眼，打擊樂合奏項目勇奪「特優」殊榮，這不僅是該社睽違六年再次獲得特優（107年為Ａ組賽事），更是首次於B組賽事中締造輝煌成績！不僅是團員努力的見證，更是對樂團長期堅持與熱愛音樂的最好回報，為學校爭光！

美國杜克大學（Duke University）非裔特聘教授 Felwine Sarr應法國在台協會（French Office in Taipei）邀請訪臺，並在法國在台協會龍燁代表的牽線下於 3月10日參訪國立東華大學，與師生進行學術與文化交流。本次訪問由東華大學原住民民族學院、藝術學院與國際事務處共同策劃，並由徐輝明校長親自熱情接待，強調學校對全球夥伴關係的重視與承諾。

英國《QS世界大學排名》於3月12日公布「2025年世界大學學科排名（QS World University Rankings by Subject 2025）」，各大學須於學術領域有傑出表現才會入榜，國立東華大學於「藝術與設計（Art & Design）」獲評全球第201-260名，在臺灣入榜的5所大學中名列第4名。國立東華大學更在主項學科「社會科學與管理（Social Sciences & Management）」分類，獲評全球第501-550名，在臺灣入榜的9所大學中名列第9名。東華大學近年深耕永續發展目標，積極實現社會責任，同時在國際學術領域，也獲得國際組織肯定。

0403大地震，國立東華大學徐輝明校長於2024年6月15日帶領時任主任秘書廖慶華教授及藝術學院藝術與設計學系一年級十多位同學慰問蓮花大樓災民，同學們繪製許多畫作及卡片送給災民。
蓮花大樓管理委員會張惠蘭主委於3月17日特別請住戶做了好吃的手工蛋糕送來藝術學院請師生品嚐，表達他們感謝之意。現任藝術學院廖慶華院長代表接受，藝設系湯運添主任亦到場接待並合影，場面溫馨感人！

國立東華大學國民小學教學實習課程於3月13日在國立東華附小舉辦教學觀摩活動，由蔡騏卉老師示範二年級數學課程《平面圖形與立體形體》，黃劭芸老師示範三年級自然課程《我是動物解說員》。本次活動吸引來自東華大學師資培育中心教授及百名師資生參與，透過觀摩與討論，深入理解素養導向的教學設計與實施。

國立東華大學經濟學系於3月7日邀請交點文化股份有公司負責人黃敬峰老師以「迎接AI世代：AI工具及ChatGPT實戰教學」為題進行專題演講。黃老師透過多部影片展示生成式AI的應用及其快速發展的概況，並介紹目前市場上流行的AI工具，以及這些工具在實際工作中的應用方式。

在國立東華大學社會學系及教學卓越中心經費支持下，3月13日公共電視 PeoPo公民新聞企畫陳逸雯至「社會變遷」課堂向同學介紹公民記者與公民新聞理念，傳授製作影音新聞基本技巧，並鼓勵同學為花蓮留下更多影音紀錄。
講座中陳逸雯介紹公民記者理念在於鼓勵大眾關注身邊的小故事，將其記錄下來，都有機會成為大新聞。鼓勵大家拿起手機，開始記錄自己關心的議題，每個人都能成為公民記者。

2024年由臺灣行銷科學學會舉辦的TIMS行銷企劃證照考試，全國1,829名考生激烈競爭，國立東華大學觀光暨休閒遊憩學系學生陳妤涵勇奪雙科滿分，成為該考試推動15年來首位達成此紀錄考生，刷新全國紀錄，充分展現東華觀遊系在行銷專業領域的卓越實力。

《翰墨天下．藝遊東華》「台灣茶書畫藝術協會」名家邀請展，3月10日在東華大學藝術學院一樓展覽廳隆重舉行。來自臺北、中部、南部，還有花蓮在地優秀的藝術家共有60多人共襄盛舉，加上東華的師生有上百人參加這次盛會。

經過數月的努力與精心準備，國立東華大學藝術創意產業學系115級畢業製作「第三次評圖展覽」，將於3月18-21日在東華大學藝術學院展覽廳登場，展出學生們歷經數月打磨的創作成果。
本次展覽的成果將作為2025年新一代設計展的重要基礎，透過校內評圖與專家建議，學生們將進一步優化作品，以最佳狀態迎接這場全國矚目的設計盛會，不僅是對個人創作能力的考驗，更是與設計產業接軌的重要契機。

國立東華大學於3月8-9日舉辦為期兩天急救員訓練班，由衛生保健組王惠貞護理師主辦，並召募紅十字青年服務隊志工參與培訓，共吸引東華50位學生響應，共同為強化校園內外的急救應對能力而努力。

國立東華大學受馬來西亞檳城留臺同學會邀請，於2月23-27日前往檳城入校招生宣導。短短為期三天活動吸引超過2,500名學生參與，逾千名同學駐足東華大學展攤並展現對前往東華就學與未來發展的高度關注。此行與來自臺灣的30所大學走訪檳城六所中學，包括SMK Bagan Jaya、日新威南中學、大山腳和平路中學等三所國民型中學，以及韓江、鍾靈與日新等三所獨立中學，向當地學生介紹東華大學學校優勢、科系特色就學獎助及設施環境等升學資訊。

花蓮縣有限責任綠電學習社區合作社（簡稱綠電學習合作社）於3月6日成功完成全臺首座由大學自主建置、自發自用的太陽光電系統，象徵東部地區在能源自主與永續發展上邁出關鍵一步。本案由合作社社員與國立東華大學光電系師生共同推動，不依賴台電躉購制度（FIT），而是採取自發電自用模式，直接供應東華大學無邊境永續生活員生消費合作社的電力。

為深化國際教育合作，國立東華大學「全球探索家：臺越田野行遠（GoFar）」團隊將於2025年暑期前往越南胡志明市臺灣學校（胡臺校），進行教學見習與英語營隊實踐活動。本計畫由「教育部新南向計畫特定領域見實習計畫」主持人謝顥音教授與共同主持人張德勝教授領導，旨在透過大學生進入教學現場，促進跨文化教育交流，並讓當地小學生在多元學習環境中提升英語能力。

國立東華大學原住民族發展中心與國教署高中歷史學科中心、英語文學科中心於2月7-8日共同辦理「na masan pacugan i Sinvaudjan牡丹社事件歷史走讀工作坊」，帶領31位高中職歷史科及英語文科教師前進恆春半島走訪牡丹社事件發生地，讓教師透過共感歷史事件的體驗，認識原住民族主體性的歷史詮釋，並從課程中習得原住民族歷史正義與轉型正義的概念。

國立東華大學附設實驗國民小學於3月6日舉辦教學觀摩活動，展現多元創新的教學策略，並強調素養導向的學習模式。本次活動涵蓋數學與藝術領域，由陳立宇老師進行三年級數學「公升與毫升」的課堂演示，廖品蘭老師則帶領五年級學生透過「森林香氛聯覺創作」，結合嗅覺與視覺進行藝術表達。本次教學觀摩由百名國立東華大學師資生與專家學者參與，並獲得高度肯定。

獲悉東華大學地震遭受災損，國際扶輪3522地區在台北市東北扶輪社譚慶祥社長居間引介下，聯絡台北市東區扶輪社及友社日本豪斯登堡佐世保扶輪社聯合捐款，匯款18萬元新臺幣予「0403地震東華重建捐款專戶」，作為校舍、設備之重建修繕及購置使用。東華大學徐輝明校長表示，誠摯感謝台北市東北扶輪社、台北市東區扶輪社，以及日本豪斯登堡佐世保扶輪社捐款協助校園重建，所有捐款皆會運用於東華大學地震復原及學生急難救助。

歐盟研究中心特邀歐洲議會資訊處處長Ausra Aleliunaite女士，於3月4日在臺灣歐盟中心蘇宏達主任陪同下，蒞臨國立東華大學進行訪問。本次行程除拜會徐輝明校長外，Aleliunaite女士特別向圖書資訊處陳偉銘處長請益，深入瞭解東華大學NDHUGPT的發展與應用。

國立東華大學通識課程服務學習，在社會學系的支持下，於2月27日辦理說明會，邀請Luma’80、干城社區發展協會、地球公民基金會、米棧社區發展協會、光華城鄉發展協會、花蓮影視基地、初英山文化產業交流協會、黑潮海洋文教基金會共計8單位（按合作單位筆畫順序）至課堂與同學交流。說明會旨在透過各單位分享，使課堂同學在進入服務前，能夠充分瞭解該單位服務內容與對象，並依其意願設計本學期的服務學習計畫。

自2018年相識，臺灣知名薩克斯風手謝明諺、日本爵士鋼琴手Suga Dairo，以及其團隊New Little One，前後踏上臺灣兩次，期間萌生想至東部地區表演的想法。在2025年，他們第三次來到臺灣，這次，獨特的音樂終於在花蓮響起。
本次巡演是謝明諺與Suga Dairo new little one獲得2023年金曲獎的感謝祭巡演，別具意義。謝明諺特別感謝東華大學藝文中心，以及魏廣晧主任熱情邀請，讓他們得以有機會完成這場期盼已久的演出。來自日本的new little one以自由爵士聞名，作品融合前衛搖滾及實驗性，本身音樂就充滿豐富層次，加入謝明諺充滿能量的薩克斯風，更讓旋律多了有趣的延展性。

德國凱爾學院（Kehl University）師生共17人由Jürgen Kegelmann 教授率領，於2月20日（星期四）參訪國立東華大學，並舉辦「全球視野：永續與數位創新國際工作坊」。工作坊由副校長朱景鵬教授擔任主席，內容涵蓋永續管理與復原力、數位管理與人工智慧AI於城市管理與文化保存之應用等議題。本工作坊由東華國際事務處主責規劃，促進兩校學術交流與國際合作。

國立東華大學藝術創意產業學系115級畢業製作《作東⦿東作》113-2第一次評圖展覽，於2025年2月17日（一）至2月21日（五）在藝術學院A側1-4樓電梯外中央展廳登場。距離2025新一代設計展僅剩不到90天，學生們迎來重要里程碑—「第一次評圖展覽」！
這場校內展覽不僅是展示了學生自9月以來的創作軌跡，更是通往5月新一代設計展的關鍵階段。經過指導老師與業界評審一路的專業講評，學生們將根據回饋精進作品，為最終的展出做好萬全準備。

國立東華大學執行「教育部113學年度強化與東協及南亞國家交流計畫」，於2月18日舉辦「臺越田野行遠：全球探索家」計畫說明會，吸引眾多對國際教育與跨文化學習有興趣的學生熱情參與。本計畫由花師教育學院多元文化教育碩博班謝顥音教授擔任計畫主持人，並由教育與潛能開發學系張德勝教授與觀光暨休閒遊憩學系李易儒主任共同推動，目標是培養學生的國際視野、教學創新力與跨文化溝通能力，透過實地體驗教育，讓學習不僅停留在書本上，而是能夠真正走入世界。

日本大阪大學Tomohide Atsumi及東北福祉大學Ishizuka Yuko教授，2月18日來訪國立東華大學，交換兩國災防及社區救災經驗，兩位日本學者也於本趟行程拜訪慈濟基金會、花蓮縣政府，東華大學則由永續發展中心李俊鴻永續長接待，並與郭俊麟系主任、黃盈豪副教授，就兩國的防災管理與調適模式、學術與課程，及在地實踐等經驗進行交流。

紐西蘭駐台商工辦事處（NZCIO）代表馬嘉博（Mark Pearson）先生一行，於2月19日蒞臨國立東華大學訪問，由校長徐輝明率領各院代表、國際事務處及永續發展中心同仁熱情接待。

「114學年度學科能力測驗」已於1月20日順利落幕，高中應考學生將於2月25日收到成績單，此刻正值同學選擇校系的關鍵時刻，為協助學生深入瞭解未來學習方向，國立東華大學於2月19日赴國立花蓮高中舉辦招生宣導說明會，由校長徐輝明教授親自率領各院院長及36位學系主管教師，依據學群分類，分為社會組及自然組兩場次，詳細介紹各學系特色與教學資源。

極受矚目的《遠見》USR大學社會責任獎，2025年舉辦第六屆，全臺大專校院共67校215件參賽，件數較上屆（171件）成長25.7％，競爭更加激烈。2月11日甫公布入圍名單，國立東華大學以「藍碳新生－海陸資源循環海洋牧場」計畫、及2023年永續報告書分別入圍「生態共好組」及「永續報告書組」。

國立東華大學於112年11月獲教育部補助辦理「教育大數據微學程計畫」，主要培育教育及數據分析跨領域專業人才，並透過計畫攜手花蓮縣政府推進教育大數據發展，為展現教育創新與數據應用成果，東華大學自1月13日起於行政大樓三樓舉辦「教育大數據」靜態展。本次展覽內容涵蓋教師研究論文以及學生參與黑客松競賽的前三名傑出作品，充分展現校內學術研究的深度與學生實務創新的豐碩成果，吸引眾多師生與教育界人士關注。

國立東華大學生化暨分子醫學科學系與國立中央大學生醫科學與工程學系，於2月7日首次在花蓮地區攜手舉辦「樂遊生命密碼營隊」，為東部高中生提供一場結合科學探索與生命教育的深度體驗。本次活動於東華大學生醫系理工三館D104舉行，聚焦於基因與生命科技，透過專家演講、互動體驗與實驗操作，帶領學生深入了解基因與生物醫學的奧秘。

TAICA「臺灣大專院校人工智慧學程聯盟」整合全國大專校院的人工智慧教育資源，提供學生跨校學習的機會，由人工智慧師資充裕的大學，輔佐師資不足的學校，使學生都能有學習人工智慧課程的機會。除電機資訊領域學生外，人文社會科學領域學生也可跨領域學習；透過線上同步及非同步課程，參與學生除可依原訂課表修讀原校課程，亦可避免因為課程衝堂而有無法修讀之情形。另除參與同步課程學生可即時與教師互動外，對於參與非同步課程的學生，亦有線上教學助理可提供課程諮詢。完成學程後，學生將獲得教育部頒發學分學程證書，提升學生日後就業競爭力。

2025年1月1日起，國立東華大學民族發展與社會工作學系（簡稱發社系）加入歐盟「展望歐洲（Horizon Europe）」跨國合作計畫，由11個歐盟所屬的學術研究機構與部落組織（芬蘭、挪威、丹麥、德國、愛沙尼亞等），及東華發社系共同組成研究團隊，參與者包括北歐的薩米族、丹麥格陵蘭的因紐特族等。計畫強調以原住民族為主體的實質參與以及構建原住民族角度出發的知識，聚焦於原住民族知識體系的社會需求與應用，以促進原住民族部落與在地社區的發展，總計畫預算折合臺幣約為1億元。

花蓮縣考古博物館與東華大學歷史學系於2025年1月13－23日以建教合作方式於太巴塱Sak Sak Kay遺址（花蓮縣光復鄉）進行為期10天考古發掘。Sak Sak Kay遺址鄰近阿美族太巴塱部落傳說中的發源地（現為太巴塱引靈祭祖儀場），附近曾發現石板棺、單石、有孔石板等遺物，本次發掘除希望透過考古發掘更加瞭解太巴塱歷史外，也由考古博物館第一線的考古專業人員指導東華大學學生考古田野發掘方法。

國立東華大學與臺灣人工智慧實驗室（Taiwan AI Labs）於2025年1月23日舉行聯合記者會，宣布雙方共同合作打造AI校務助理「NDHU-GPT」的合作成果。GPT不僅為全校教職員省下近1,000小時的重複問答、加速校務行政效率，更如同充滿智慧的萬事通，以正確、無偏見的知識，回應學生校園生活的疑難雜症。

新歲交替之際，〈人社東華冬季號44期〉出刊了！ 看似寂靜悄然的冷冽大地，蘊藏著春月復芬芳的來年生機。人們期待景觀、環境與生活，不只潛藏於記憶深處，能穿越時光的飄搖不定，由剝而復，重新活絡起來。人社東華冬季號有三篇專文探討「文化景觀的創造發生／記憶」主題，與兩篇專文延續秋季號「全球變遷和永續共生」主題探討恢復的契機。

由國立東華大學教育與潛能開發學系辦理【多元性別領導力增能傳承營】於2025年1月15－17日在花師教育學院圓滿落幕。本傳承營旨在培訓與建立一個跨校、跨系的LGBTQ+領導者支持系統，集結來自全臺灣各地的學員，涵蓋多所公私立學校系所，包括國防與軍官學校等大學部、研究所學生參與，共計32位學員參與，共同探討性別議題，培養具有性別意識的領導能力。