國立東華大學通識教育中心陳復主任頒發感謝狀給黃光國教授

從古典看人生，會激盪如何的心靈饗宴？國立東華大學通識教育中心於5月13日，在理工二館工四講堂舉辦專題講座，邀請黃光國教授從華人本土社會科學的角度，跟同學暢談青年認識《大學》與《中庸》的意義。

黃光國教授是美國夏威夷大學社會心理學博士，長期在國立臺灣大學心理系任教，後來到高雄醫學大學心理學系擔任特聘教授，退休後成為國立臺灣大學心理學系榮譽教授。他致力以科學哲學作為基礎，結合東、西方文化，發展本土社會科學。著作有中英文學術論文近2百篇，新出版著作有《中西文明的夾縫：改變臺灣命運的起手式》與《臺灣自我殖民的困境》等書。

國立東華大學通識教育中心陳復主任在開場時表示：「《大學》與《中庸》是東華課程『從古典看人生：十本古書帶你快樂學習不打烊』中2本重要經典讀本。黃教授以心理學為主軸，並關注中國思想史，一直以來不遺餘力從中思考本土心理學，同時有著開拓成華人本土社會科學的宏願。黃教授有句名言：『對偉大學者最大的尊重，就是不留情面地批判他。』他樂於與學術同仁辯論，相信學術議題愈辯愈明。」

陳復主任表示，今年年底前，時報文化出版公司將出版其所著《黃光國難題：華人本土社會科學的完成與發展》，這本書就是其師生2人的學術論辯成果。下學期黃光國教授將與陳復主任共同在東華開設「中西文明的對抗與整合」這門通識課程，讓東華的同學有機會思考文明根本議題。

黃光國教授引領大家思考中西文明衝突與交會

黃教授一開始先點出臺灣學術界的癥結問題，他覺得在中國與西方兩個文明交匯的過程中，臺灣常處於尷尬的夾縫位置。加上學術界傾向自我殖民，學者忽略自己傳統的思想元素，橫向移植西方思想到臺灣來，卻沒發展出真正相應的華人本土社會科學。

《大學》與《中庸》均出自儒家經典的《四書》。孔子是世界四大思想家之一，但後人對於如何傳承儒家思想，一直眾說紛紜。宋朝「鵝湖之會」中，有陸九淵一派質疑「堯舜之前有何書可讀？」大家常相信吸收儒家思想，要靠的是頓悟而不是理論。

黃教授覺得這種想法相當程度窒礙中國思想的系統發展，對於傳承並沒有真正深遠的影響。黃教授表示：「未來的日子裡，中國思想要有所發展，務必廣泛吸收西方思想精華，同時梳理自身文化傳統，建構出客觀理論來與西方對話，最終才有望發展出適合華人社會的理論，建立出穩建的學統、道統與政統。」

近來新冠疫情肆虐，黃教授認為它是人類文明一大考驗。同時提醒同學，人類史上最重要的思想改革都出現在疫情以後，如19世紀黑死病瘟疫以後誕生文藝復興。疫情過去，未來30年將是史上最重要的文明轉化契機。具有宏觀意義的中華文化即將要開始，當我們願意跟西方對話，就能在世界舞臺發光發熱。

黃教授最後以曾子的名言勉勵同學：「士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而後已，不亦遠乎？」他提醒大學青年要成為知識分子，傳統智慧不該被遺棄，而是從社會科學的角度好好整理與傳播，同時作為自己修身的好材料。

黃光國教授引用《易經》來討論華人本土社會科學

來自香港的同學積極跟黃光國教授發問與討論