為推動創新教學與提升學生學習成效，國立東華大學教學卓越中心利用高教深耕計畫資源，於113-1學期補助59門三創課程，涵蓋創新、創意與創生三大主題。課程設計目標，是透過多元化的教學活動，引導教師結合自身專業與教學資源，為學生打造創新的學習體驗。

在課程成果簡報中，各系所教師充分運用三創課程的資源，帶領學生走出教室，深入地方與企業參訪及田野調查，甚至邀請專家學者來校分享實務經驗。此外，教師還帶領學生實際操作，例如設計並製作桌遊，或前往小學帶領營隊活動。創新教學方法不僅讓課程內容更加豐富生動，更有效提升學生學習興趣與能力。

隨著人工智慧（AI）技術的迅速發展，本學期已經有理工、教育、管理，以及人社等學院單位的教師，將AI工具融入教學設計中，展現出未來教育的無限可能。為因應這股趨勢，東華大學高教深耕計畫將在114年全面推動AI應用於教學的發展，而三創課程也將在113－2學期升級為IDEAS教學課程計畫。

IDEAS計畫代表Innovation（創新）、Design（設計）、Explore／Experience（探索／體驗）、AI（AI科技）與Skills（技能），旨在鼓勵教師運用生成式AI工具與素養導向教學概念，設計出具創意的教學模式。透過課程，學生不僅能夠在探索與體驗中發想創新方案，更能培養解決現實問題的能力，為未來社會注入更多創意與可能性。

為表彰教師們在創新教學上的努力，以及促進彼此間經驗交流，於114年1月6日舉辦三創課程與教師社群成果發表及交流會，內容涵蓋從課堂創新到AI應用的多元案例。活動不僅提供教師展示豐碩成果的舞台，也為跨領域合作激發更多火花創造契機。徐輝明校長更到場致詞，感謝老師們投入三創課程，希望未來能夠持續參加轉型後的IDEAS計畫，共同推進東華大學在創新教學與AI應用上的卓越發展。

三創課程成果發表會，不僅是回顧過往努力的總結，更是邁向新世代教育的起點。讓我們攜手共創未來，為學生帶來更多可能，為教育注入更多創新力量！

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