東華大學史懷哲研習培訓：一棒接一棒「教育超人」開啟115年光復服務新篇章
國立東華大學師資培育中心於115年1月5-6日舉辦「115年史懷哲精神教育服務計畫」培訓研習，正式拉開序幕。研習開始前，師培中心范熾文主任主持開場，並舉行「114年史懷哲營隊證書」頒發典禮。此舉不僅是回顧過去一年的耕耘成果，更象徵著教育領導力與熱忱在師資生之間一棒接一棒、無私傳承。
啟動115年服務：以社會情緒學習深耕光復
范熾文主任在典禮中強調，選在115年服務計畫啟動之際進行頒證，是希望學弟妹能透過學長姐的奉獻精神，建立起對教育專業的深刻瞭解。今年營隊將以「東華教育超人」為努力圖像，預計帶領團隊深入花蓮光復鄉服務。
為了呼應現代教育趨勢，本次培訓特別邀請張文權教授講授「社會情緒學習（SEL）」如何融入課程，協助師資生掌握引導學童情緒調節與人際互動的技巧。范主任勉勵學子，透過回顧114年的努力歷程，能轉化為未來服務的能量，展現更堅定的專業承諾。
數位賦能：AI工具輔助課程設計
除了情感層面的教育，本次培訓亦強調科技融入教學。由黃義峰老師親自指導，分享如何運用最新AI工具製作課程計畫書的參考模板。這不僅提升師資生撰寫教案的效率，更讓他們學習如何與科技共存，將數位資源轉化為偏鄉教學的強大後盾。
經驗傳承：從溝通協作到成長性思維
在培訓過程的討論環節中，學長姐們分享如何應對過去服務中的困難，並將其轉化為「成長性思維」。師培中心學生會會長王圩彤同學特別提到，去年擔任史懷哲服務隊隊長時，正是透過第一線的實踐與團隊溝通，強化了對教師專業的認知。她強調領導力的傳承不僅是技術的移交，更是對教育熱忱的延續。
承先啟後：落實永續教育承諾
為期兩天培訓研習，不僅強化師資生的專業素養，更透過證書頒發典禮見證傳承的力量。本計畫亦積極回應聯合國永續發展目標（SDGs），除了核心的「優質教育（SDG4）」外，更致力於促進「和平正義與有力制度（SDG16）」，並在服務過程中兼顧「良好健康與福祉（SDG3）」及「減少不平等（SDG10）」。
東華師培生將帶著「教育超人」的使命感，在115年的光復服務中，繼續發揮無私奉獻的精神，將專業與關懷帶入偏鄉校園。
